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- 约4.24千字
- 约 5页
- 2019-10-09 发布于江苏
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《古利和古拉》教案
活动目标:
1、能仔细观察画面,并且在集体面前大胆、连贯地说出自己对故事的理解。
2、体验与同伴共同生活的乐趣,乐意与同伴分享成功,画一画。
活动准备:绘本PPT
活动过程
一、封面
?认识书名,了解绘本的主要人物及关系。
(1)这本书叫什么名字?谁是古利,谁是古拉?为什么?
(2)你觉得古利和古拉是什么关系?为什么?
(3)猜猜古利和古拉要去干什么?
二、正文
图1—图4,唱儿歌。
图5,提问:
(1)走着走着,忽然路中间出现了一个……?(你觉得会是——为什么?)
(2)古利和古拉看到这个大蛋,为什么这么高兴?
(3)是啊,鸡蛋可以好吃的。可以做——(指名)
师:古利和古拉也想了一个,看!
图6,提问:
(1)可是,怎么才能把鸡蛋搬回家呢?
①装进篮子:鸡蛋太大,装不下。
②古利古拉抬着走:鸡蛋太光滑,会滑下去
③骨碌(滚)着走:撞到石头上会碰碎的。
④把鸡蛋绑着走:鸡蛋太大,够不着……
师:你们说怎么办呢?哎呀,真是英雄所见略同!
图7,提问:
(1)你们瞧,古利和古拉急忙跑回家去准备东西,都是些什么呢?
(2)最大的平底锅、面粉黄油、牛奶、砂糖、大碗、打蛋器、两条围裙、火柴,还有旅行背包。
图8,提问:
看看,古利和古拉是怎样把东西运到树林里去的?为什么要这样做?
师:看来,这两只老鼠不仅喜欢吃,还挺聪明的。
图9,提问:
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