功能关系 能量守恒定律.pptVIP

[关键一点] (1)应用能量守恒定律解决有关问题，要分析所有参与变 化的能量． (2)高考考查该类问题，常综合平抛运动、圆周运动以及 电磁学知识考查判断、推理及综合分析能力． 如图5－4－5所示，某人乘雪橇沿雪坡经A点滑至B点，接着沿水平路面滑至C点停止．人与雪橇的总质量为70 kg.表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据，请根据图表中的数据解决下列问题：(g＝10 m/s2) 图5－4－5 位置 A B C 速度(m/s) 2.0 12.0 0 时刻(s) 0 4 10 (1)人与雪橇从A到B的过程中，损失的机械能为多少？ (2)设人与雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力大小． [思路点拨]　首先根据表格中的数据计算出动能的变化量及重力势能的变化量，并进一步计算出机械能的变化量；在BC段上，可根据Δv＝at及牛顿第二定律计算出阻力． [答案]　(1)9100 J　(2)140 N 　 从能量的角度来看，功是量度能量转化的物理量，功的正、负表示了能量的传输方向：外力对物体做正功，则外界向物体传输能量；外力对物体做负功，物体将一部分能量向外界传输． 如本例中求人与雪橇从A到B的过程中损失的机械能为多少，由能量关系可知，就是求这一过程中克服阻力做了多少功. [学 之 用] 2．奔跑中人体拮抗肌所做的功是随着每迈