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- 2019-10-10 发布于湖北
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* 思考1:什么是溶液? 思考2:一杯水中是否能够无限制的溶解蔗糖或食盐呢? 1、理解饱和溶液与不饱和溶液的含义 2、运用科学探究的方法理解饱和溶液与不饱和溶液的含义,并通过实验探究了解“饱和”与“不饱和”的相对性 学习重点、难点: 1、理解饱和溶液与不饱和溶液的概念 学习目标: 活动探究: 在一定温度下,一定量的水里,NaCl是否能无限制的溶解?KNO3呢? 一、饱和溶液 5克氯化钠 20ml水 再加5克氯化钠 5ml水 待溶解后 氯化钠溶液 操作 加入5克氯化钠,搅拌 再加入5克氯化钠,搅拌 再加入5ml水,搅拌 现象 结论 氯化钠晶体溶解 有未溶解的氯化钠晶体 剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失 物质溶解受溶剂的量的影响 20ml水 5克硝酸钠 5克硝酸钠 硝酸钠溶液 有固体剩余 5克硝酸钠 冷却 硝酸钠溶于水 操作 现象 结论 加入5克硝酸钠,搅拌 再加入5克硝酸钠,搅拌 …… 加热 再加入5克硝酸钠,搅拌 冷却 溶解 溶解 不溶解 溶解 溶解 不溶解 物质的溶解受温度 的影响 1.溶液的分类: 饱和溶液和不饱和溶液 在一定温度下、一定量的溶剂中加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。 还能继续溶解的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。 (1)、从实验看饱和溶液与不饱和溶液 的根本区别是什么? (2)、饱和溶液的前提
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