语文七年级上人教新课标第14课《秋天》课件.pptVIP

* * 比较阅读：说说两位诗人的感情相同之处 秋景 （美国）狄金森 晨曦比往日更柔婉， 毛栗变得褐色可爱； 浆果的面颊多么丰满， 玫瑰在郊外盛开。 　　　　　　　　　　　 枫树扎着华丽的丝巾， 田野披上艳红的轻纱。 我不愿显得古板， 也佩带了一枚胸花。 * 搜寻你记忆的秋天印象，展开想象用优美的诗句或语言来赞美秋天！ * * * * * * * * * * * * * 何其芳 * 闭上眼睛静听 * 诗作表达了作者什么样的思想感情？ * 朗读提示 a、用自己喜欢的方式朗读 b、注意语气、语速、语调及重音的把握。 c、正确划分诗歌的停顿。 * 品读诗中你喜欢的语段，并说说喜欢的理由！ * * 震 落 了 露 珠， 伐 木 声 飘 出 幽 谷。 放 下 镰 刀， 用 背 篓 来 装 瓜 果。 秋 天 在 农 家 里。 清 晨 满 披 着 的 丁 丁 地 饱 食 过 稻 香 的 竹 篱 间 肥 硕 的 栖 息 *