第5课唐太宗与“贞观之治”-公开课件（讲义）.pptVIP

议一议：你怎样看嫡长子继承制和李世民的玄武门之变？ （三）“贞观之治”的表现 晚年的“糊涂” 贞观后期，唐太宗有了一些变化，先从纳谏开始体现出来。贞观十年，魏征发现他“渐恶直言”，这是唐太宗走向一些错误的开始。 一是征伐高丽，前后两次，不听大臣们的劝告，虽然取得了一些胜利，但得不偿失。不但唐太宗得了病，因为要大量造船，结果引起农民起义，激化了国内矛盾。 还有奢侈现象增多了。在贞观十六年的时候，唐太宗下诏说，太子所用之物其他机关不得限制，结果造成太子的严重浪费现象。唐太宗自己也开始修造宫殿，贞观十一年在东都洛阳修飞山宫，二十一年又修翠微宫。 结合上述图文资料分组讨论： 开明君主，开放时代的表现？ 阶段 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 主 要 贡 献 皇帝 常设考试科目：秀才、明法、明书、明算等科 以进士和明经科最为重要。 科举制的创立和完善 最早开始分科考试 设置进士科,科举制度正式诞生 扩充国学的规模 首创殿试制度和武举制度 多次亲自面试,诗赋成为考试内容 创 立 完 善 怎么考？ 帖经：考官任择经书某一段，用纸条遮盖其中几个字或几句话，令考生默写出来。各科考试，均须帖经。 口试、帖经、墨义、策论、诗赋等 类似今天填空 类似今天简答 类似今天论述 类似今天作文 墨义：从经书中编出若干个问题，要求考生用经书原文回答 策论：考生按策问临场撰文答题 诗赋：考生临场按文题和规定的格律创作诗赋 “十年寒窗无人问,一举成名天下知” 唐朝统治者一般要组织新科进士，在京城长安参加曲江国宴，并在雁塔题名. 西安大雁塔 2、经济方面 唐太宗在经济政策上继续推 （1）均田制，奖励垦荒； （2）颁行租庸调法，轻徭薄赋； （3）劝课农桑，不夺农时； （4）设义仓，救灾备荒； （5）增殖人口，奖励婚嫁，发展生产； （6）兴修水利设施，疏浚河渠。 这些利民措施的实施，使国家很 快出现昌盛景象， 贞观之治就是指的这个时期。这是中国历史上 很难出现的太平盛世。 3、民族关系 东突厥: 武力征服；设立都督府,羁縻府州 西突厥：武力征服； 设安西都护府，管辖西域 （1）唐初概况：边境不稳 （2）策略： 武力征服、设置机构、册封、和亲 突厥 吐蕃：和亲 文成公主入藏，中原文化影响吐蕃 （3）具体措施: “战而后和” 3、民族关系 《步辇图》邮票 《步辇图》是阎立本名作之一，表现了吐蕃使者禄东赞朝见唐太宗时的情景。贞观十四年吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘，《步辇图》描绘的就是当时唐太宗与禄东赞会面的场景。 吐蕃 与唐朝的关系 政治发展 经济发展 生活地 民族 （今藏族） 青藏高原一带 ①唐太宗时，文成公主嫁入吐蕃。 ②唐中宗时，金城公主嫁入吐蕃，唐蕃“和同为一家”。 以农耕或游牧为业，纺织和冶铸水平很高。 7世纪前期，统一青藏高原，定都逻些(今拉萨)。 1300多年前，唐朝文成公主离开繁华的都城长安，来到雪域高原，与吐蕃王松赞干布和亲，开创了唐蕃交好的新时代。 唐帝国东西有九千五百里，南北有一万六千九百十八里。与当时拜占庭帝国﹑伊斯兰帝国并称“世界三大帝国”。 1、政治清明、社会安定、 2、生产发展、文化繁荣、 3、民族团结、中外交往频繁。 （四）评价贞观之治 1、作用：有利于……，为……奠定了基础 2、阶级实质：是生产关系的局部调整，根本目的在于维护封建王朝统治，不能改变封建社会的基本矛盾。 一、“天策上将”夺位登基 二、贞观之治 三、开明的君主与开放的时代 647年（贞观二十一年），唐太宗得了“风疾”，烦躁怕热，便让人在骊山顶峰修翠微宫，第二年，派人从中天竺求得方士那罗迩娑婆寐，吃了这个外国骗子的“延年之药”，结果使病情恶化。649年（贞观二十三年）五月，丹药的毒性发作，终于不治身亡。享年仅五十多岁。 唐太宗的自我评价 “济育苍生其益多，平定寰宇其功大。 益多损少人不怨，功大过微德未污。” 思路引领：唐太宗统治时期，在政治、经济、民族关系、对外关系、文化方面都采取了哪些政策、措施？这些措施使唐朝出现了怎样的局面？对以后中国封建社会的鼎盛起到什么作用？其统治思想对后世统治者有何意义？ 六、总结与升华 唐太宗在中过封建社会历史发展中的作用？ ①盛世局面作用：唐太宗励精图治，开创了“贞观之治”的局面，这就为 “开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。 ②民族政策作用：唐太宗采取开明的民族政策，使统一的多民族国家过入了鼎盛时期。 ③对外政策作用：唐太宗实行开放的对外政策， 封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。 ④治国策略作用：唐太宗善于用人和纳谏，成为古