九年级音乐教学计划示例.docVIP

九年级音乐教学计划示例 　　 　　一本期教学任务与课时分配 　　 　　本期九年级有六单元教学内容。音乐课时每周一节，每单元两课时左右。正常教学时间约十八周，根据学生实际补充三至四节唱歌教学，一至两节欣赏课。参加中考的音乐特长生培训。 　　 　　二教学目标 　　 　　情感态度价值观： 　　 　　从音乐作品中体验爱国情怀增强爱国信心和决心；关注西北地区，愿意探索相关的文化，能对西北音乐产生兴趣；愿意了解曲艺音乐地方戏曲音乐能主动收集学唱。关注生活体验艺术作品中的美，热爱生活。 　　 　　过程与方法： 　　 　　聆听音乐，知道与音乐相关的知识，感受音乐中所表达的丰富感情，联想想象音乐中所蕴含的意境。在学唱中大胆表现，注重情绪表达根据歌曲内容体验情感。 　　 　　知识与技能： 　　 　　1、认识斯美塔那，能用热情欢快圆润的声音演唱《爱我中华》体会各国人民热爱自己祖国的思想感情。 　　 　　2、知道陕北“信天游”和青海“花儿”。知道变奏形式。能够用豪迈的情绪演唱《黄河水手歌》。 　　 　　3、聆听名家名段了解北京三弦、苏州评弹、广东粤曲、四川清音这几种艺术形式的特点、历史发展表现形式。模仿京韵大鼓演唱《前门情思大碗茶》 　　 　　4、了解贝多芬、德沃夏克。知道欧洲交响乐，有感情的演唱《念故乡》 　　 　　5、了解鱼咬尾、换头合尾等中国民乐传统的创作手法。知道德彪西和