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- 2019-10-09 发布于广东
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教育科学出版社(五四学制) 二年级 | 下册 教育科学出版社(五四学制) 二年级 | 下册 谢谢观看! 模板来自于 / 模板来自于 / 模板来自于 / 模板来自于 / * * 学习目标 1.正确、流利,有感情朗读课文,认识8个生字,会写10个生字。正确、流利、 2.有感情地朗读课文。理解课文内容。 3.通过合作、探究,培养阅读能力,体会学习语 文的乐趣。 4.体会和感悟“一颗充满友爱的心,就是最美的”。 导入新课 导入新课 导入新课 2.看了四季树木的图片,同学们能告诉我你最喜欢哪个季节的树木吗? 3.同学们各有各的想法,今天这节课,就让我们走近课文《树的日子》,一起来观察四节的树木,了解树的日子,学习树的精神。 知识背囊 笔名山村人。河南灵宝人。系中国儿童文学研究会会员。历任中国少儿报刊工作者协会常务理事,海燕出版社编辑室主任,《金色少年年》杂志主编,副编审。20世纪50年代开始文学创作。1995年加入中国作家协会。著有儿童诗集《刘育贤儿童诗选》,儿歌集《好漂亮的歌》《飞别的童心》,散文集《汗酒人生路》,评论集《笔底情》等,作品多次被选入(中国儿童文学大系》《中国最美的童诗》等多种选集,《无声的火车》《牵牛花》《四季的树》.《云朵儿》等被选入《幼儿师范学校语文教科书》和人教版、苏教版小学语文课本。作品多次获国家、省级奖。有作
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