综合实践活动课程标准解读及实施策略.ppt

综合实践活动课程标准解读及实施策略 涧西区教研室 史正久   一、 课改意图及目前课程实施状况二 课程性质三、 基本理念四、 培养目标五、 基本内容六、 活动评价七、 课程实施 主要内容 一、国家课改的意图及目前课程实施状况 2、教育观念决定人们的教育行为 1、观念是指引人们行动的准则 3、教育行为是随着人们的认识变化而变化 一、国家课改的意图及目前课程实施状况 2、综合实践活动成为必修课是历史发展的需要 1）培养目标的错位 2）学生学习兴趣的降低 3）以提高兴趣为目的的活动 成为学生成长的必须 一、国家课改的意图及目前课程实施状况 3、国家高度重视，各地积极探索，状况喜忧掺半，前 途必定光明 （1）国家课改的历程 （2）目前各地实施活动的情景 （3）各方面的期盼必使课程前途光明 综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发的课程领域，是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。 二、课程性质 二、综合实践活动的基本性质 1、注重“实践”。综合实践活动以学生的现实生活 和社会实践为基础，强调学生的亲身经历，引导学 生积极参与到各项活动中去， 在“动手做”、“考察”、实验” “探究”等一系列的活