夏夜多美-公开课件（讲义）.pptVIP

小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。 学材分析这篇童话故事主要讲在夏天的傍晚，一只小蚂蚁掉进池塘里，朋友们帮助它回到了家。课文既写了夏天的美景，又写了夏天的情趣。读了这个故事，学生感到夏天的夜景美，小动物助人为乐的精神更美。 学情分析一年级学生活泼好动，爱幻想，又非常喜欢小动物，所以他们对这篇童话充满了好奇心。教师可以根据学生的实际情况，结合插图，让学生在读中感悟，潜移默化的受到情感熏陶。 * * 这个故事讲了 一件什么事? 思考： 　 　 ( ),( ) 不小心掉进了池塘，在（ ）、 （ ）、（ ）的帮助下，终于回到了家。 夏夜 蚂 蚁 睡莲 蜻蜓 萤火虫 夏夜 静悄悄 哭声 趴在 睡莲 怎么 弯弯腰 感激 谢谢 非常 一根 睁开 萤火虫 着急 这时 　 　 zhēng　 yāo pá pā　 　 睁 眼 弯腰 爬行 趴下 jí gǎn xiè gǎn jī kū 着急 感 谢 感 激 哭声 　 gēn lián fēi　 shí 　 　 一 根 睡莲 非常 时间 　 我会读 睡莲 菏花 夏夜，公园里 的。 静悄悄 大声朗读2-7自然段,用”___”画出 小蚂蚁的话,用”~~~”画出睡莲的话。 小蚂蚁，你怎么啦？ 我不小心掉进池塘，上不了岸啦！ 快上来吧！ 谢谢您，睡莲姑姑。 今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！ 我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。” 大声朗读8~13自然段,用”___”画出 小蜻蜓和萤火虫的话,用”~~~”画出睡莲 的话。 蜻蜓:“睡莲姑姑，有什么事吗？” 睡莲:“小蚂蚁想回家，可我没办法！” 蜻蜓：“让我来送小蚂蚁吧！” 睡莲问：“天这么黑，你能行吗？” 萤火虫：“我来给你们照亮。” 　　蜻蜓飞呀飞，飞过青青的高山， 飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前， 小蚂蚁到家了。 啊，多美的夏夜呀！ 读了课文后，你知道了什么？ 在你的身边有这样喜欢帮助别人的人吗？ 夏夜多美 1、“飞机”是指谁？ 2、星星看见了，高兴的眨着眼睛。 星星高兴什么呀？ 夏夜多美 动画演示 会写的字 她他送过时让 夏夜多美 青青的假山 青青的—— 绿绿的草坪 绿绿的—— 弯弯的小路 弯弯的—— 闪闪的星星 绿绿的荷叶 白白的荷花 绿绿的田野 绿绿的树木 助人为乐的精神最美 *