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- 2019-10-08 发布于广东
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模块一 管理与管理者 实训目标 提高学生对管理的重要性认识,理解管理的含义及基本职能 区分不同的管理者,初步认清其角色与任务 分析不同层次管理者所需的素质与技能,掌握管理者素质培养方 一、实训目的 通过资料讨论和分析,让学生能够充分理解管理在现实生活中的作用及重要性,提高学生学习管理学基础知识的兴趣和积极性。 通过下企业参观、与企业家对话,提高学生的观察能力、与人沟通的能力;并通过对话记录稿的整理,让学生学会倾听,提高信息的搜集和整理能力。 通过班级活动组织策划,让学生充分了解管理活动的过程及四大职能,也充分地体味到管理的含义。 二、基本知识要点 (一)管理的含义 在一个活动过程中,组织中的管理者要运用一定的职能和手段来协调他人的劳动,使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标,在兼顾社会责任的基础上让组织生存和发展。 (三)管理的作用 管理是保证组织有效地运行所必不可少的条件 管理在组织中协调各部分的活动,并使组织与环境相适应 只有通过管理才能有效地实现组织的目标 三、实训内容、组织方式及步骤 实训内容Ⅰ :管理的重要性 实训形式:资料分析 实训要求:各小组成员都应学会分析记录,并积极进行讨论,发表个人观点,认真完成实训内容。发言提纲要求语言流畅,文字简练,条理清晰。 实训内容Ⅱ :下企业参观与企业家对话 —— 企业管理者对管理的看法 实训内容Ⅲ :管理职能模
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