人教版七年级上册《与同学们谈地理》导学案.docVIP

PAGE 19 课前案 绪言 与同学们谈地理 临川二中 徐文良 一、学习目标： 知识目标： 熟知地理学科的主要学习内容（突出初中地理知识体系）和一般学习方法。 上地理课的基本要求。 能力目标： 1、借助具体案例，使学生领略学习地理的目的、意义，从而去点燃学生学习地理的强烈兴趣。 二、重难点： 1、促使学生掌握地理一般学习方法。 2、如何借助具体案例有效吸引学生学习地理。 正文（完成时间约5分钟） 一、我回忆： 1、常用“上知天文，下知地理 ”来形容一个人知识的渊博。 二、我先知： 1、在地理课上，我们要探究大自然的奥秘，要了解世界的、祖国的、家乡的 地理环境，理解人类活动与地理环境的关系。 学习地理，使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界； 学习地理，使我们具备全球观念和环境意识； 学习地理，使我们会用综合和动态的眼光分析问题； 学习地理，使我们掌握分析地理问题的多种技能。 三、我挑战： 1、谜语：“两只蚂蚁看见一只梨”（打一国家）巴拿马，意大利等 解析：①一只蚂蚁说：“咦，大梨”（意大利） ②另一只蚂蚁说：“噢，大梨呀”（澳大利亚 ） ③爸，拿吗？（巴拿马） ④母蚂蚁说：孩子，那是妈的梨（马德里） ⑤嘻，搬呀 （西班牙） ⑥偶来试 （俄罗斯） ⑦啃梨 呀 （肯尼亚） ⑧核烂