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我是能人我真棒教案 精品文档 我是能人我真棒教案 成都经济技术开发区实验小学校 许梅 教学目标: 1. 通过寻找优点使学生认识自我、了解自己，能欣赏自己的优点和长处。 2. 感受别人欣赏自己的自豪和快乐，体验夸奖别人的愉悦心情。 3. 制定“优点计划表”，培养学生乐观向上的生活态度。 教学重点、难点: 发现和认识自己的优点，懂得保持和发扬自己的优点。 教学过程: 一、优点轰炸，揭示主题 师:同学们，在上课之前我们先来做个游戏，名字叫做“找优点”。 1.教师宣布游戏规则:?小组成员发言要有秩序，不发言的成员要认真听别人的发言;?在别人讲述你的优点时，只要听，不必表示感谢，也不可因为别人叙述不够准确而做出不应有的行为;?数一数同伴为你找到了几条优点。 2.同学们以小组为单位在组内交流，说说自己的性格特点;小组内互相找优点。 1 / 11 精品文档 3.全班一起寻找别人的优点，玩游戏“优点大轰炸”。 4.教师小结:通过刚才的游戏，我们知道每个人身上都有许多的优点，我们每个都是很棒的。 5.板书课题:我真棒。学生一起读课题。 二、合作学习，初步感知 师:同学们，刚刚在活动中，听到别人说出你的优点时，你有什么感受, 1. 学生发言，体会到优点带来的自豪感和快乐。 2. 教师小结:我们要学会自己喜欢自己，自己相信自己，自己为自己喝彩～ 3. 优点不