我的家在东北松花江上.pptVIP

* * 我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那满山遍野的大豆高梁。 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘。 九一八, 九一八， 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏。 流浪! 流浪! 整日价在关内流浪。 哪年, 哪月, 才能够回到我那可爱的故乡? 哪年, 哪月, 才能够收回我那无尽的宝藏？ 爹娘啊, 爹娘啊, 什么时候才能欢聚一堂?! 松花江上 它唱出了九一八事变后东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，也唱出了全国人民对日寇野蛮侵占我国东北的愤懑。 城南中学 司凤美 1．掌握九一八事变的经过、结果和中国人民局部抗战的开始；掌握西安事变的背景、经过、结果与和平解决的意义。 2、讨论东北沦亡的原因，提高阅读历史材料的能力；讨论共产党和平解决西安事变的原因 ，能够正确分析问题。 3、牢记历史，感受情境中中国人民的悲愤与抗争，忘记历史就意味着背叛，做真正的中国人。 【教学重点】 重点：九一八事变和西安事变。 突出重点：利用多媒体、视频再现历史，让学生感受到历史的真实性，从中获取相关知识，并根据知识的联贯性分析两次事变的内在联系与必然性。 【教学难点】 难点：分析西安事变的性质及其和平解决。 突破难点：在突出重点时，分析两次事变的内在联系，可以得出西安事变的偶然性与必然性，而它的这两种特性，势必会有两种结果，引导学