第九章中国近代教育.pptVIP

第九章 中国近代教育;中国近代教育史的起步;中国近代教育;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;（八）民国初年的教育改革;2.制定教育方针 正式公布民国教育方针：“注重道德教育，以实利主义教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”。 是中国近代第一个实行了的资产阶级的国民教育宗旨，体现了资产阶级徳、智、体、美和谐发展的教育理念。 ;3.颁布学制《壬子癸丑学制》 背景： 民国成立后，由于政体变更，原有的清末学制（癸卯学制）已无法适应形势发展需要。1912年教育部??布了民国学制系统的结构框架，即壬子学制。至1913年，教育部又陆续公布了一系列法令规程，与壬子学制形成一个完整的学制系统，合称为壬子癸丑学制，又称1912—1913年学制。 学制体系：学制主系列分为三段四级，总年限为17至18年，与主系列并行的有师范类和实业类。;特点： 一是缩短了学制年限（总年限缩短了3年）； 二是女子享有与男子平等的法定教育权（初等教育阶段可以男女同校，设立专门的女子中学、女子师范学校、女子高等师范学校等）； 三是取消对毕业生奖励科举出身； 四是把一学年划分为三个学期，放假时间有明确规定；五是取消读经科目； 六是取消高等学堂，设立大学预科； 七是发展义务教育，重视实业教育。;意义：“壬子癸丑学制”是中国近代第一个资产阶级性质的学