主题班会山区学生学习状况.ppt

盼望着，能有一天 自己在校园中，朗 读课文。这是他的 期望，也是大多数 山区孩子们的心声！ 又有这么一个小女孩，她家里实在是很穷，底矮破落死寂的茅屋里，昏暗脏乱，除了一张木板床，一件破旧的被子，几件烂衣服，你再也难以寻找到还有什么物品。脏黑的灶台上，七零八落放着几个说是已吃了好几天的熟红薯。由于实在是穷，她父亲让她退学，小女孩哭着不依，妈妈说：“又要吃饭，又要读书，哪有钱啊？”小女孩就跪在妈妈面前哭着说：“妈妈，只要答应我上学，我以后就不吃饭了。” 在鲜艳的红领巾下面，孩子们的读书尽头就更大了！他们认真的欣赏课文，有的默读、有的朗读、有的背诵！ 孩子们的“就餐”情况 上面一组图来自红网论坛，对我感受颇深！ 他们具有超越常人的“毅力” ...八个住校的孩子都是自己的做饭，自己照顾自己的同时他们都彼此之间照顾着。 无需过多的语言描述，简简单单的背影就告诉了我们。 一日为“师” 终身为“父” 一日为师，终身为父。的理念 在山区教育中，去那支教的教 师更是表现的淋漓尽致！ 这个老师，是我在格桑花。网站上看见的。临毕业期间原本可以在地方教学的她！毫不犹豫的选择 了去山区支教的光荣任务！她其实也有属于自己的爱情但是因为支教，她不得不“忍痛割爱”！ 简陋的教学环境，老师看见孩子们，认真的学习。他们无怨无悔！ 湖南重庆两省市的孩子同在石老师的课堂上！ 一条河分隔重庆湖南，18年来，苗族女教师石