高一数学必修一分类讲解：函数.doc

高一数学必修一分类讲解：函数 主编：贾海琴老师 宁永辉老师 文档介绍：本文档是贾海琴老师（十年高中数学教学经验）与宁永辉老师（十三年高中数学教学经验）合作编写而成，文档中很多内容立意新颖，难点问题都完成简单化处理操作。根据两名老师十几年的教学经验，总结了上千名学生在学习高一函数部分的问题，最终选择最佳的方式编写的原创资料。相信这一份文档不仅可以帮助高一数学学习函数章节的所有内容，也可以帮助高三第一轮复习学生完成函数部分的复习任务，一定可以给你带来意想不到的收获。 文档的内容介绍：第一模块：基本初等函数的图像与性质；第二模块：指数函数与对数函数；第三模块：函数的定义域；第四模块：分段函数的计算；第五模块：求函数解析式；第六模块：函数的奇偶性；第七模块：函数的周期性与对称性；第八模块：函数的单调性。 第一模块：基本初等函数的图像和性质 一次函数： 通式：； 图像：直线； ① ② ③ ④ 单调性： ①单调递增；②单调递减； 正比例函数： 、通式：； 、正比例函数恒过点； 、图像： ① ② 、单调性： ①单调递增；②单调递减； 二次函数： 通式：； 开口方向： ①，抛物线开口向上；②，抛物线开口向下； 与轴的交点个数： 计算：； ①当时，二次函数与轴有两个交点； ②当时，二次函数与轴有一个交点； ③当时，二次函数与轴没有交点； 图像： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 二次函数单调性： ①当时： 单调递减；单调递增； ②当时： 单调递增；单调递减； 两种特殊的运算： 、当时，，恒小于； 、当时，，恒大于； 题型一：已知函数，在定义域上单调递增，求参数的取值范围； 【解析】：求导函数：； 因为：函数在定义域上单调递增； 所以：导函数在上恒大于； ①；②； 所以：。 【跟踪训练】： ①、已知函数，在定义域上单调递增，求参数的取值范围； ②、已知函数，在定义域上单调递减，求参数的取值范围； 二次函数在闭合区间上的值域： 方法：第一步：求对称轴； 第二步：判断对称轴是否在区间内； 第三步：如果对称轴不在区间内，在区间的两个端点处取得两个最值；如果对称轴在区间内，在对称轴处取得一个最值，在区间距离对称轴比较远的另外一个端点处取得一个最值。 题型二：已知二次函数，求函数在区间上的值域； 【解析】：求对称轴：； 因为：；所以：时取得一个最值； 因为：距离为个单位，距离为个单位； 所以：时取得一个最值。 ；； 所以：函数在区间上的值域为。 【跟踪训练】： ①、已知二次函数，求函数在区间上的值域； ②、已知二次函数，求函数在区间上的值域； 一元二次不等式的解法： 例题三：①解不等式： 【解析】：解方程:; 画出二次函数的图像： 。 ②解不等式： 【解析】：因为：；所以：方程无解； 画出二次函数的图像如下： ； 【跟踪训练】： ①解不等式：； ②解不等式：； ③解不等式：； ④解不等式：； 反比例函数： 通式：； 反比例函数所在象限： ①当时： ，图像在第一象限；，图像在第三象限； 当时，反比例函数在第一象限，第三象限。 ②当时： ，图像在第四象限；，图像在第二象限； 当时，反比例函数在第二象限，第四象限。 图像：双曲线。 ① ② 解反比例不等式： 题型四：解不等式； 【解析】：解法一： 当时： 所以：； 当时： 所以：； 综合以上所述：。 解法二： 设，则 画出反比例函数图像如下： 所以： 。 【跟踪训练】： ①解不等式：； ②解不等式：； 求反比例函数的值域： 题型五：已知函数，求函数在的值域。 【解析】：设； 画出反比例函数的图像： 所以：；函数在的值域为。 【跟踪训练】： ①已知函数，求函数在的值域。 ②已知函数，求函数在的值域。 对勾函数： 通式：； 基本不等式： ① 证明：因为：； 所以：。 ② 证明：因为：； 所以：根据基本不等式①得到：； 。 分析对勾函数： ①当时： 当：是，函数取得最小值； 所以：； ②当时： ； 当：是，函数取得最大值； 所以：； 对勾函数的单调性： 对勾函数的图像： 指数函数： 通式：； 指数函数恒过点。 定义域