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- 2019-10-10 发布于广东
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一年级第一学期 巧填符号 10讲 知识点 1.填符号核心理念: 看得数,变少了,找减号,变多了,找加号. 2.对于相同数字填符号:如4 4 4 4 = 0(运用组合法靠近要求的结果) 三种组合:①单个为4 ②4+4=8 ③4-4=0 3.对于相邻位置凑数字: ①找靠近结果的数字组合 ②剩下的按照加减去推断 如:1 2 3 4 5 =33,优先考虑34结合,如果不行再看34 典型例题 1.在○中填上适当的符号.(选择填“>、<、=、+、或-”). 2.将1、2、3、4、5、6、7、8分成和相等的四组填入下面的方格中. 典型例题 3.将1、2、3、4、5、6、7、8分成和相等的两组组填入下面的方格中. 典型例题 4.在四个4中间填上“+、-”号,使算式成立.(写出三种不同的填法) 4 4 4 4 = 0 4 4 4 4 = 0 4 4 4 4 = 0 典型例题 5.在下面的方格中填入适当的数,使相邻三个数相加的和都是10. 典型例题 6.在数字之间添上“十”号,位置相邻的两个数字可以组成一个数. 5 6 7 8 9=98. 典型例题 7.在下图五个2中间填上“+、-”号,使算式成立.(写出三种不同的填法) 2 2 2 2 2 = 2 2
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