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五星红旗我为你骄傲
二年级(1)班
教学目标:
1.使学生懂得:五星红旗是我们伟大祖国的象征,做为中国人,我们要尊敬五星红旗;
2.国歌也是祖国的象征,是民族精神的象征;
3.国徽也是祖国的象征和标志。
课时安排:3课时
教学过程:
一、导入新课
1.同学们,每周一早晨我们都做什么?(升国旗)
2.为什么我们要升国旗呢?
3.根据学生回答导入教学,并对答的好的同学给予鼓励。
板书: 五星红旗我为你骄傲――认识国旗 设计意图:从学生身边事物引入本课,激发学生学习兴趣。
二、认识国旗、国歌
1.?屏幕出示五星红旗,提出问题:为什么五星红旗是红色的?为什么有五颗星?五颗星象征什么?
板书:国旗
2.学生自由回答,教师小结:五星红旗是红色的,红色象征革命,是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的,五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在党中央的周围。(课件演示)
3.对于五星红旗你还知道什么呢?
学生汇报收集资料。(内容大致包括:五星红旗的来历,关于五星红旗的小故事、关于尊敬五星红旗的小故事,关于五星红旗的升挂要求……)
4.看看法博士说了什么?(课件出示)
5.屏幕出示《义勇军进行曲》图片,教师介绍《义勇军进行曲》的诞生。(它创作于1935年,由田汉作词,聂耳谱曲。《义勇军进行曲》是作者当时为电影《风云儿女》创作的主题歌)
板书:国歌
6.提出问题:想一
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