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- 2019-10-16 发布于湖北
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古诗词鉴赏之如何读懂诗歌;【教学目标】
学习读懂古诗的方法,找到解读诗歌的钥匙。
【教学重点】
如何抓住关键处读懂诗歌。
【教学难点】
如何领会诗歌的深层意思。; 课堂例解:
1.阅读下面一首宋词,然后回答问题。
柳梢青·送卢梅坡
刘 过
泛菊①杯深,吹梅②角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。
教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月逐舟行。
注:①泛菊:饮菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。
这首词表现了作者怎样的感情?主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明。(5分) ;柳梢青·送卢梅坡
(刘过) 泛菊①杯深,吹梅②角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。
教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月逐舟行。
注:①泛菊:饮菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。;参考译文:
回忆当年,你我同在京城,共饮菊花酒,同听悠远的《梅花落》笛曲。你我聚散匆匆,如云边孤雁,又如水上浮萍,到处漂泊不定。
离别之后,让人怎么不伤心动情?梦里也曾几度相会,但是梦醒后,因为见不到友人,又失魂丧魄,六神无主,辗转反侧,无法安睡。后半夜的相思,心像飞尘一样时时紧跟在友人的马后,又像明月一样处处追随在友人的舟旁。;【
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