2013-2014学年福建省莆田市仙游县第六教研片区七年级（上）期末生物试卷.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2013-2014学年福建省莆田市仙游县第六教研片区七年级（上）期末生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共19小题，共38.0分) 1.下列营养物质中，不能给机体提供能量，但对维持人体正常生命活动起重要作用的是( ) A.蛋白质???B.糖类????C.脂肪????D.维生素【答案】 D 【解析】 试题分析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐． A、蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料．A错误； B、糖类是最主要的供能物质，B错误； C、脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．C错误； D、维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用，D正确． 故选：D  2.蛋白质进行化学消化的场所有(　　) A.口腔，食道，胃?????????B.口腔，咽，胃 C.口腔，咽，小肠?????????D.胃，小肠【答案】 D 【解析】 试题分析：本题考查的是蛋白质的消化．蛋白质在消化道内分初步消化和最终消化． 物理性消化指的是物质的本质在消化前后没有变化，只是大小、形状、位置发生变化；化学性消化指的是食物在消化酶的作用下进行的消化，即物质本身发生了变化，变成了其他的物质．蛋白质在口腔内不能被消化，到了胃中胃蛋白酶的作用下被初步消化成氨基酸，然后在小肠内被肠液和胰液中的消化酶的作用下被最终消化成氨基酸，所以蛋白质进行化学性消化的场所是胃和小肠． 故选：D  3.将等量的唾液和清水分别滴入盛有等量馒头碎屑的A、B试管内，搅拌均匀，再将两支试管放在37℃的温水中10分钟；之后取出试管并滴入碘液，发现A不变蓝、B变蓝．该实验可以得出的结论是(　　) A.唾液不能使淀粉发生变化?????B.唾液可以将淀粉转变成麦芽糖 C.唾液可以将淀粉转变成葡萄糖???D.唾液可以将淀粉转变成其他物质【答案】 D 【解析】 试题分析：此题考查了唾液对淀粉的消化作用以及设计实验，包括控制变量、设置对照实验． 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．该实验的目的是研究唾液对淀粉的消化作用，在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无唾液的条件不同外，其他条件都应该相同．A试管与B试管是一组对照实验，变量是唾液，A试管是实验组，B试管是对照组，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝．唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此A试管滴加碘液不变蓝．B试管中加入的清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝． 通过A试管和B试管的比较可知，淀粉已不存在，唾液可以将淀粉分解为其他物质，但并不能说明该物质就是麦芽糖． 故选：D  4.合理的饮食有利于青少年的健康成长．以下对人体健康有利的饮食方式是(　　) A.不吃早餐????????????B.用碳酸饮料代替饮用水 C.只吃鱼、肉，不吃蔬菜??????D.每日三餐定时定量，注意均衡营养【答案】 D 【解析】 试题分析：此题考查的知识点是合理营养，可以从合理营养的含义、要求方面来解答． 合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，注意荤素搭配合理．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚三餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．不吃早餐不能满足人体的营养需求；只吃鸡、鸭、鱼，不吃蔬菜水果，易导致维生素、无机盐缺乏；饮料不能代替水，其中的添加剂对人体有害，可见D符合题意． 故选：D．  5.在血液循环中，静脉血变成动脉血的部位是(　　) A.心脏??????????????B.身体各部位的毛细血管 C.肺泡周围的毛细血管???????D.动脉和静脉血管【答案】 C 【解析】 试题分析：回答此题的关键是要明确血液循环的途径和血液的变化情况． 血液循环途径包括两条：体循环和肺循环． 肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样