2014-2015学年江西省赣州市会昌县筠门岭中学九年级（上）第二次月考生物试卷.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2014-2015学年江西省赣州市会昌县筠门岭中学九年级（上）第二次月考生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共15小题，共15.0分) 1.下列哪项是生物（　　） A.珊瑚????B.珊瑚虫???C.木鱼????D.豆腐花【答案】 B 【解析】 解：在四个选项中，只有选项B具有上述生物的特征，属于生物．A、C、D都不具有上述生物的特征，不属于生物． 故选B 生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的． 生物的特征是区分生物与非生物主要依据．  2.王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞．因为他观察到了（　　） A.细胞壁和细胞膜?????????B.细胞壁和液泡 C.细胞质和细胞核?????????D.细胞膜和细胞质【答案】 B 【解析】 解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．因此，他在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构． 故选：B 此题考查植物细胞与动物细胞的区别．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体． 在一般的光学显微镜下观察不到细胞膜，知道动植物细胞的区别．  3.如图是用低倍镜观察到的物像，要把物像移到视野中央，应将玻片往哪个方向移动（　　） A.向左上移动?B.向右上移动?C.向左下移动?D.向右下移动【答案】 D 【解析】 解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．图中物像位于视野的右下方，因此想要把物像移动到视野的正中央，玻片标本应移向右下方移动． 故选：D． 显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反． 像的移动方向与标本的移动方向相反．而学生容易误为像的移动方向就是标本的移动方向．  4.人的体细胞中染色体数目是46，细胞正常分裂后，两个新细胞的染色体数目分别是（　　） A.92、46???B.92、92???C.23、46???D.46、46【答案】 D 【解析】 解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对（46条）染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．人的体细胞中染色体数目是46，细胞正常分裂后，两个新细胞的染色体数目分别是46条和46条． 故选：D． 染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的． 此题考查了人体细胞内染色体的数目和细胞分裂过程中染色体数目的变化．  5.种子萌发时，首先突破种皮的是（　　） A.胚根????B.胚芽????C.胚轴????D.胚乳【答案】 A 【解析】 解：种子萌发时首先要吸收水分．随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶． 故选A 此题考查的是种子的萌发过程．解答是可以从种子的萌发过程方面来切入． 解答此类题目的关键是熟记种子萌发时首先是胚根萌发突破种皮．  6.W 某身体系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食关系，经检测，这四种生物体内残留的有机农药的情况如下表所示，那么最可能的食物链构成是（　　）