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2015-2016学年广东省东莞市振兴学校九年级(上)周测生物试卷(5)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共44小题,共88.0分)
1.下列有关生物共同特征的描述不正确的是( ) A.生物的生活需要营养???????B.生物都是由细胞构成的 C.生物能生长和繁殖????????D.生物能对外界刺激做出反应
2.当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是( ) A.能够运动????????????B.需要呼吸 C.能对刺激作出反应????????D.能产生反射
3.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了( ) A.观察法???B.实验法???C.测量法???D.调查法
4.收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一,资料的形式包括( ) A.文字、图片?B.数据????C.音像资料??D.以上均是
5.下列各项中,哪项是对“小麦的环境”最准确表达?( ) A.阳光、空气、水分、温度?????B.除了小麦的其他生物 C.害虫和杂草???????????D.非生物因素和除了该小麦的其他生物
6.今年春季以来,洞庭湖水域遭受了前所未有的持续干旱,造成芦苇荡变成草原,鱼虾蟹的生存受到严重威胁.这种现象说明( ) A.生物圈是一个统一的整体?????B.生物能适应环境 C.环境能影响生物的生存??????D.生物能影响环境
7.下列属于生态系统的是( ) A.天鹅湖?????????????B.天鹅湖的所有植物 C.天鹅湖的所有动物????????D.天鹅湖的所有生物
8.如图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序正确的是( ) A.①②③④??B.③④②①??C.④③②①??D.②③④①
9.若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图.试问其中视野最暗的是( ) A.?B.?C.?D.
10.下列各项中,属于生态系统中消费者的一组是( ) A.香菇、青霉菌、鲫鱼???????B.曲霉、含羞草、啄木鸟 C.向日葵、东北虎、狗尾草?????D.蝴蝶、蚂蚁、七星瓢虫
11.下列食物链中,表述正确的是( ) A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇????B.蚱蜢→草→食草子鸟→鹰→狐 C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草????D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
12.从“鹰吃蛇,蛇吃蛙,蛙吃虫,虫吃植物”可看出,老鹰体内有机物最终来源于( ) A.蛇?????B.青蛙????C.植物????D.光
13.下列关于生物圈的说法,正确的是( ) A.生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分 B.生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈 C.生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境 D.生物圈是指地球上所有的生物及其生活的环境
14.仓库在保存种子的时候,选择适宜的环境条件及目的是( ) A.干燥、高温,降低光合作用????B.干燥、低温,抑制呼吸作用 C.潮湿、高温、降低蒸腾作用????D.潮湿、低温,促进呼吸作用
15.若某植株的一叶片的主叶脉被切断(如甲叶),另一叶片上贴上锡箔(如乙叶);在阳光下照射4小时,经脱色并用碘液处理,A部位呈棕褐色,B部位呈蓝色,锡箔C的位置不呈蓝色,以上实验能够证明光合作用需要( ) A.水和光???B.叶绿体和光?C.水和二氧化碳?D.水和叶绿体
16.如图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是( ) A.图中③表示的生理过程是呼吸作用 B.能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累的最多 C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等.作为生态系统的分解者,参与二氧化碳等物质的循环 D.图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁
17.为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是( )
花盆
阳光
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
暗室
一
二
A.20℃不充足?B.20℃充足??C.30℃不充足?D.30℃充足
18.如图为人体循环系统的部分结构示意图下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是( ) A.甲、丙、乙?B.丙、乙、甲?C.乙、甲、丙?D.丙、甲、乙
19.人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经
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