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- 2019-10-13 发布于江苏
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作者:PanHongliang
仅供个人学习
湖 北 工 业 大 学
可编程控制器技术课程设计(论文)
题目:水塔水位控制系统
院(系):机械工程学院
专业班级: 09机自职2班
学 号: 0910113213
学生姓名:张凯
指导教师:许万
起止时间:2012/11/26_--_
目 录
第1章 课程设计目的与要求1
1.1 课程设计目的1
1.2 课程设计的实验环境1
1.3 课程设计的预备知识1
1.4 课程设计要求1
第2章 课程设计内容3
2.1系统分析与I/O分配3
2.2系统电路图设计6
2.3 软件程序设计7
第3章 课程设计的考核11
3.1 课程设计的考核要求11
3.2 课程性质与学分11
参考文献 12
课程设计目的与要求
1.1 课程设计目的
本课程的课程设计实际是楼宇智能化专业学生学习完《电气控制设备》《传感器与数据采集》《可编程控制器技术》等课程后,进行的一次全面的综合训练,其目的在于加深对PLC控制系统开发与设计的基本方法的掌握。
1.2 课程设计的实验环境
硬件要求能运行Windows 9.X操作系统的微机系统。三菱FX可编程控制器和仿真软件、电子元件一套、工具一套。
1.3 课程设计的预备知识
熟悉常用电子元件的使用;电路电子技术中的相关内容;电气控制;传感器与数据采集;可编程控制器原理与应用。
1.4 课程设计要求
1
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