中考化学专题复习测试五： 实验探究题.docxVIP

专题五　实验探究题 1.(2018山东潍坊中考)金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。 (1)镁与热水反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　。? (2)查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。 【提出问题】导致溶液碱性减弱的原因是什么? 【假设与分析】 假设1:可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。 假设2:可能是溶液吸收了空气中的　　　　。? 假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而　　　　。? 由碱的性质可知,假设1不成立。 【实验探究】 实验操作 实验现象 结论 1.取上述红色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。 ①? ? 假设2成立 2.取上述红色溶液,②　　　　　　　,③　　　　　　　,观察现象。? 红色褪去 假设3成立 【拓展延伸】 (3)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。 请解释其原因:?　　　　　　　　　　　　　　　　。? (4)除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测　　　　　　也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。? 答案　(1)Mg+2H2O Mg(OH)2+H2↑ (2)假设2:CO2(或二氧化碳)　假设3:减小 实验操作 实验现象 ①红色褪去 ②隔绝空气 ③冷却至室温(或放置一段时间至室温) (3)钠与水反应生成氢氧化钠;氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀 (4)钾或钙(K或Ca) 解析　(1)镁与热水反应生成氢氧化镁和氢气,化学方程式为Mg+2H2O Mg(OH)2+H2↑。 (3)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液中时,产生蓝色沉淀,因为钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠。 (4)根据金属活动性顺序,预测钾(或钙)也能跟硫酸铜溶液反应产生题述现象,因为钾(或钙)比钠活泼。 2.(2018新疆乌鲁木齐中考)超市出现了一种含“污渍爆炸盐”的新产品(如图),能清除衣服上难以清洗的汗渍、果汁渍。它的特殊的名称让小明对它产生了探究的兴趣。 (1)小明在超市的　　　　　区域购买了此产品。? (2)阅读产品标签:“污渍爆炸盐”是一种衣物助洗剂,主要成分是过碳酸钠,能在瞬间去除洗衣液难以除去的多种顽固污渍……本产品不伤衣物,无磷是它的一大优点。含磷洗涤剂对环境的危害是　　　　　　　　　　　　　　　。? (3)查阅资料:过碳酸钠(Na2CO4)是白色结晶颗粒,溶于水会产生碳酸盐和其他化合物。 (4)合理猜想其他化合物为: ⅰ.NaOH;ⅱ.H2O2;ⅲ.NaOH和H2O2;小明做出以上猜想的理论依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (5)实验设计:探究“污渍爆炸盐”水溶液的成分,完成下列表格。 已知:Mg(OH)2是难溶于水的白色固体。 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤1:取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中,加入足量蒸馏水,充分搅拌 固体完全溶解,形成无色溶液 步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再加入①　　　　　　　　　,振荡,静置? 白色沉淀 含有Na2CO3 步骤3:取少量步骤2试管中的上层清液于另一支试管中,再滴加少量MgCl2溶液,振荡 无明显现象 ②　　　　　　? 步骤4:另取一支试管,加入少量步骤1形成的溶液,再加入③　　　　　,将带火星木条伸入试管中? ④　　　　　　　　　　　　　　　　? 含有H2O2 (6)实验结论:猜想①　　　正确。写出过碳酸钠与水反应的化学方程式:②　　　　　　　　　　　　　　。? 答案　(1)洗涤用品 (2)导致水体富营养化,产生水华现象 (4)质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变 (5)①过量BaCl2溶液(答案合理均可)　②不含NaOH ③少量MnO2　④溶液中有气泡,带火星的木条复燃 (6)①ⅱ　②Na2CO4+H2O Na2CO3+H2O2 解析　(1)“污渍爆炸盐”可以清洗汗渍、果汁渍,属于洗涤用品,因此应在超市的洗涤用品区购买。(2)含磷洗涤剂污染水体,导致水体富营养化,产生水华现象。(4)小明根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变进行了猜想。(5)步骤2:取少量步骤1的溶液,加入过量氯化钡溶液或氯化钙溶液,有白色沉淀生成,证明“污渍爆炸盐”水溶液中含有碳酸钠;步骤3:取步骤2的上层清液,向其中加入氯化镁溶液,无明显现象,说明“污渍爆炸盐”水溶液中一定不含氢氧化钠;步骤4:取少量步骤1的溶液加入少量二氧化锰,溶液中有气泡产生,将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明“污渍爆炸盐”水溶液中含有过氧化氢。(6)由以上实验可知,“污渍爆炸盐”溶于水后的溶液中含有碳酸钠和过氧化氢,因此猜想