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电场及其描述导学案
问题导向
电荷之间的相互作用是怎么样的呢?请阅读课本第15页的第1、2段回答历史上的两种观点。
什么是电场?它有什么作用呢?
电场是看不见、摸不着而真实存在的一种物质,又对周围的电荷存在着力的作用,因此对电场的研究就不好研究,只能借助外界的力量,具体怎么做呢?请阅读16页的第一段,回答问题。
用挂在丝线下端的带电小球作为试探电荷,把这个试探电荷先后放在带电体A产生的电场中的不同位置P1、P2、P3... 可以观察到什么现象?这些现象说明了什么问题?
在第4个问题中我们发现的特点只是定性的去解释电场,那么如何定量的去计算电场强度的大小呢?请写出电场强度的公式并总结电场强度的特点?
关于电场的描述除了用电场强度以外,还可以用什么方法去描述它?请总结这种方法的特点?
请总结下列模型电场线的特点。
练习巩固。
1.下面关于电场的叙述正确的是 [ ]
A.两个未接触的电荷发生了相互作用,一定是电场引起的
B.只有电荷发生相互作用时才产生电场
C.只要有电荷存在,其周围就存在电场
D.A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用
2.下列关于电场强度的叙述正确的是 [ ]
A.电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力
B.电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比
C.电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向
D.电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关
3.电场强度的定义式为E=F/q [ ]
A.该定义式只适用于点电荷产生的电场
B.F是检验电荷所受到的力,q是产生电场的电荷电量
C.场强的方向与F的方向相同
D.由该定义式可知,场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比
4.A为已知电场中的一固定点,在A点放一电量为q的电荷,所受电场力为F,A点的场强为E,则 [ ]
A.若在A点换上-q,A点场强方向发生变化
B.若在A点换上电量为2q的电荷,A点的场强将变为2E
C.若在A点移去电荷q,A点的场强变为零
D.A点场强的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关
7.如图所示,空间有一电场,电场中有两个点a和b.下列表述正确的是( )
A. 该电场是匀强电场 B.a点的电场强度比b点的大
C.b点的电场强度比a点的大
D. 正电荷在a、b两点受力方向相同
2.在电场中的P点放一试探电荷-q,它所受的电场力为F,则关于P点的电场强度的说法中,正确的是( )
A.EP=eq \f(F,q),方向与F方向相同
B.取走-q,则EP=0
C.若试探电荷为-2q,则E′P=2EP
D.EP与试探电荷的电荷量的多少以及是否放入试探电荷无关
3.关于电场强度的定义式E=eq \f(F,q),下列说法中正确的是( )
A.式中F是放入电场中的电荷所受的力,q是放入电场中的电荷的电荷量
B.电场强度E与静电力F成正比,与放入电荷的电荷量q成反比
C.电场中某一点的电场强度在数值上等于单位电荷在那一点所受的静电力
D.在库仑定律的表达式F=eq \f(kQ1Q2,r2)中,eq \f(kQ2,r2)是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1所在处的电场强度大小;而eq \f(kQ1,r2)是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2所在处的电场强度大小
4.在电场中某一点,当放入正电荷时受到的电场力向右,当放入负电荷时受到的电场力向左,下列说法正确的是( )
A.当放入正电荷时,该点的场强向右;当放入负电荷时,该点的场强向左
B.只有在该点放入电荷时,该点才有场强
C.该点的场强方向一定向右
D.以上说法均不正确
6.(2011年济南高二文科测试)一个试探电荷q,在电场中某点的电场力为F,该点的场强为E,下图中能正确反映q、E、F三者关系的是( )
7.两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中.小球1和小球2均带正电,电荷量分别为q1和q2(q1>q2).将细线拉直并使之与电场方向平行,如右图所示.若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的电场力)( )
A.T=eq \f(1,2)(q1-q2)E B.T=(q1-q2)E
C.T=eq \f(1,2)(q1+q2)E D.T=(q1+q2)E
8.光滑的绝缘水平面上的带电小球A、B的质量分别为m1=2 g,m2=1 g,它们的电荷量相等,q1=q2=10-7 C,A球带正电,B球带负电.现在水平恒力F1向右作用于A球,这时,A、B一起向右运动,且保持距离d=0.1 m不变,如图所示.试问:F1多大?它们如何运动?
9.竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场.其电场强度为E,在该匀强电场中,用细线悬挂质量为m的带电小球,细线跟竖直方
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