人教部编版九年级道德和法治上册课时提优：2.2创新永无止境.docVIP

第二框　创新永无止境[P11] 一、创新强国 1．建设创新国家的原因： (1)科技创新重要性的角度：科技创新能力已经成为__综合国力竞争的决定性因素__。 (2)我国科技创新现状的角度： 成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些__重要领域走在世界前列__。 不足：从__整体__上看，仍然面临__科技创新能力__不强、__科技发展总体水平__不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率低于发达国家水平等问题。 (3)意义的角度：建设创新型国家，有利于提高我国的__科技创新能力和科技水平__；有利于提高__科技对经济增长的贡献率__；有利于增强__综合国力__，在国际竞争中占据战略主动地位。 2．怎样建设创新型国家： (1)必须落实__科教兴国__战略、__人才强国__战略，将科技和教育摆在经济社会发展的__重要__位置，把经济建设重心转移到依靠__科技进步__和提高__劳动者素质__的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 (2)努力培养__创新人才__。 (3)要增强__自主创新__能力，坚持自主创新、__重点跨越__、支撑发展、__引领未来__的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (4)必须加快形成有利于创新的__治理格局和协同机制__，搭建有利于创新的__活动平台和融资平台__，营造有利于创新的__舆论氛围和法治环境__。 (5)必须把创新摆在国家发展全局的__核心__位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新，让创新贯穿于__党和国家一切工作__，让创新在__全社会蔚然成风__。 3．教育的重要性： (1)百年大计，教育为本。 (2)教育是__民族振兴、社会进步__的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的__根本途径__。 二、万众创新 1．为什么要鼓励大众创业、万众创新： (1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 (2)企业是社会创新的重要力量。__提升创新能力__是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (3)时代需要弘扬创新精神。 (4)创新的目的是__增进人类福祉，让生活更美好__。创新的时代，既要尊重__他人的知识产权__，又要学会保护__自己的知识产权__。 2．如何贯彻落实大众创业、万众创新理念的措施： 提升__企业的创新能力__；弘扬__创新精神__；尊重、保护__知识产权__。 3．创新精神的表现： (1)创新精神，表现为__敢为人先__、敢于冒险的勇气和自信。 (2)表现为探索新知的好奇心和挑战权威的__批判__精神。 (3)表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的__团队__精神。 (4)表现为舍我其谁的__责任担当__和造福人类的济世情怀。 4．如何保护知识产权： (1)学习相关__法律__，如著作权法、专利法、商标法等。 (2)未成年人也拥有__知识产权__。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或者其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 (3)拒绝购买__盗版产品__，尊重他人的知识产权。 (4)对自己的发明创造成果及时申请__专利__保护。 5．青少年如何培养创新精神： (1)要努力学习科学文化知识，并树立__终身学习__的理念，为创新奠定坚实的知识基础。 (2)培养__创新意识和创新精神__，要敢于创新、善于创新，敢于向权威质疑、挑战。 (3)勤于观察，善于思考，培养想象力，并勇于__创新实践__。 一、判断题(判断下列说法是否正确，正确的填“T”，错误的填“F”) 1．科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。(　T　) 2．未成年人没有行为能力，所以法律不保护未成年人的发现权和发明权。(　F　) 【解析】 公民的智力成果权不受性别、民族、年龄的限制。未成年人的智力成果权依法受法律保护，法律保护未成年人的发现权和发明权。 3．创新是民族振兴的基石。(　F　) 【解析】 教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴、社会进步的基石。 4．大众创业、万众创新的理念深入人心，只有高学历、高智商的人才能创业。(　F　) 【解析】 建设创新型国家，人人有责。作为中学生，我们要做到学科学、爱科学；要有高度社会责任感；树立远大理想；树立终身学习的观念；要努力学习科学文化知识，培养创新精神；立志成才、报效祖国。 5．教育是发展科学技术和培养人才的基础，是增强综合国力的决定性因素。(　F　) 【解析】 教育是发展科学技术和培养人才的基础，但综合国力的决定性因素是科技创新能力。 二、选择题 6．下面是2017年中美创新能力及相关经济发展对比表： 国别 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 中国 17 4% 57.5%