鲁教版九年级化学课件4.1-1空气的成分.pptVIP

第一节 空气的成分 1、你能收集到30 毫升的空气吗？ 2、你知道这30 毫升的空气中氧气的含量占多少呢 问题情境∶ 自主学习： 请同学们用2分钟认真阅读 74页内容，并思考下列问题： 1、空气的组成是什么，各成分的体积分数多少？ 空气的成分 探究活动交流展示 练习：课本80页 1 探究实验 如何设计实验证明空气中氧气的含量？ 自主学习： 请同学们用3分钟认真阅读 74页内容，并思考下列问题： 1、如何测定空气中氧气含量？ 测定空气中氧气的含量基本思路 思路1：将其他气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。 思路2：将氧气除去，然后通过减少的体积来测定氧气的体积。 在密闭容器通过化学反应将氧气消耗掉,而不产生新的气体，则减少气体就是氧气，其体积占整个容器的容积的比例就认为是氧气在空气中的体积分数。 原理: O2 我的方案： 实验原理： 铜 + 氧气 Cu + O2 CuO 氧化铜 Δ Δ 1、紫红色的铜变成黑色粉末； 2、等到燃烧停止，冷却后，注射器测定气体体积减少了约1/5体积 实验结论： 氧气约占空气总体积的1/5。 解释：瓶内气体减少量即为氧气量 实验探究 探究活动交流展示——实验反思 实验的注意事项: 一、参加反应的物质只能和空气中的氧气发生反应，不能和其它成分发生反应，并且生成物不能是气体. 二、必须保证氧气完全消耗完.这样才能得到准确的结果. 探究活动交流展示——实验反思 空气中氧气含量小于1/5的原因? 1、装置漏气 2、铜粉量不足 3、没有反复推拉注射器，反应不充分 4、未等冷却至室温就读数