基于核心素养命题导向的区域地理复习策略.pptVIP

二、区域地理的高考命题规律 2．命题情境：以某一区域图（如地理敏感区域、热点区域图）为载体，以数据、图表为媒介，以文字材料为辅助，设计命题情境。 （一）命题规律 3．问题设计：运用高中地理基本原理、理论对具体的区域地理问题的概括、分析、比较和解决。常见的问题设计： （1）判断区域空间位置，解决地理事物空间位置关系和分布在哪里的问题，对地理位置做出分析与评价。 （2）观察地理事物的空间排列、空间格局，概括区域自然地理特征，比较不同区域地理特征的异同。 （一）命题规律 二、区域地理的高考命题规律 基于核心素养命题导向的区域地理复习策略 淳安县教育局教研室 诸葛宏 1、传统区域地理复习耗时多、效率低、效果差 2、基于核心素养命题导向的区域地理复习 3、区域地理复习重点关注的微专题 一、区域地理复习的传统做法： 国家、范围 各要素相互联系图 地理位置 半球位置 经纬度位置 其他位置 自然地理环境 地形 气候 河湖 自然资源 自然灾害 国家、范围 各要素相互联系图 人文地理环境 农业 工业 交通 商贸 城市 人口 环境问题 1．区域自然地理特征分析 区域要素 具体内容 地理位置 经纬度位置、海陆位置、山河位置、政治地理位置、交通地理位置等方面 地形特征 地形种类、主要地形区的分布、地势起伏、地形成因、地形对所在区域其他自然环境要素(气候、河流、植被、土壤)