学校几何课程的重整一一为何教和如何教演绎几何.pdfVIP

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2019-10-25 发布于天津
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數學傳播 34 卷 3 期, pp. 13-33 學校幾何課程的重整一一為何教和如何教演繹幾何? 張家麟黃毅英林智中引言幾何既有悠久的歷史, 亦是數學中重要的分支。傳統上, 幾何教學者肩負著獨特的教學任務。經過半世紀的轉折後, 演繹幾何及養幾何論證能力的教學在不同地區重新得到重視 (參閱 De Villiers, 2003; Heinze et al, 2008)。香港在 2000 年提出要注