2014-2015学年浙江省金华市永康市九年级（上）期末生物试卷.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2014-2015学年浙江省金华市永康市九年级（上）期末生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共5小题，共15.0分) 1.樟树是永康市的市树，以下关于樟树的叙述错误的是（　　） A.它是一种被子植物 B.细胞是樟树植物结构和功能的基本单位 C.它的种子是营养器官 D.它的长大过程要经历细胞的分裂、生长、分化的过程【答案】 C 【解析】 解：A、樟树有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，因此属于被子植物；A正确； B、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．因此，细胞是樟树植物结构和功能的基本单位．B正确； C、樟树的根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子属于生殖器官，C错误； D、植物的长大过程要经历细胞的分裂、生长、分化的过程，D正确． 故选：C． 被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官． 熟记被子植物的主要特征是解题的关键．  2.在验证绿叶在光下能够制造淀粉的实验中，正确的实验步骤是（　　） ①暗处理???②叶片脱色??③光照??④选叶遮光 ?⑤清水冲洗??⑥滴加碘液． A.①②③④⑤⑥?B.①④③②⑤⑥?C.①③⑤②④⑥?D.②④⑥①③⑤【答案】 B 【解析】 解：验证绿叶在光下能够制造淀粉的实验中，正确的实验步骤是： （1）暗处理：将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜（让叶片内的淀粉运走耗尽） （2）选叶遮光：选取一片叶，用黑纸片把该叶的一部分从上下两面遮盖，（作对照，变量是光）移至光下． （3）光照：几小时后摘叶，去纸片? （4）酒精脱色：将该叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热（使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中）至叶片变成黄白色．（叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险） （5）漂洗加碘液：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液． （6）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化． 因此验证绿叶在光下能够制造淀粉的实验中，正确的实验步骤是①暗处理、④选叶遮光、③光照、②叶片脱色、⑤清水冲洗、⑥滴加碘液． 故选B． 验证绿叶在光下能够制造淀粉的实验中，正确的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照、摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色 解答此类题目的关键是理解掌握验证绿叶在光下能够制造淀粉的实验步骤．  3.在复习题上，某合作小组对食物的消化过程进行回顾，四位同学提出各自的看法 甲：蛋白质在胃液作用下进行初步的消化，进入小肠又进一步分解成氨基酸． 乙：淀粉在唾液作用下分解成葡萄糖 丙：胆汁虽不含消化酶，但能促进脂肪的消化 丁：水、无机盐、维生素可以不经过消化，在消化道内直接被吸收 经过讨论，大家一致认为，有一位同学的叙述需要改动，你知道是指哪位同学的叙述吗？（　　） A.甲?????B.乙?????C.丙?????D.丁【答案】 B 【解析】 解：食物中含的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，淀粉、蛋白质和脂肪等营养物质在消化道内开始被消化的部位是不同的：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸． 故选：B 食物中含的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收． 此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔，蛋白质：胃，脂肪：小肠．  4.在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央（　　） A.换用小光圈，装片向