2019秋浙教版科学八年级上册同步测试试题:专题二 有关溶液的分析与计算.docxVIP

2019秋浙教版科学八年级上册同步测试试题:专题二 有关溶液的分析与计算.docx

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专题二 有关溶液的分析与计算 [学生用书A16] 类型之一 溶液、饱和溶液与不饱和溶液 1.有一固体物质(不含结晶水)的溶液甲,在一定温度下发生的变化如图所示,据此判断,下列结论正确的是( D ) 溶液甲eq \o(―――――――→,\s\up10(蒸发50g水),\s\do10(无晶体析出))溶液乙eq \o(―――――――→,\s\up10(蒸发50g水),\s\do10(析出10g晶体))溶液丙 图1 A.该温度下,甲溶液一定是饱和溶液 B.该温度下,乙溶液一定是不饱和溶液 C.该温度下,乙溶液一定是饱和溶液 D.该温度下,丙溶液一定是饱和溶液 2.科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是( B ) A.均一、稳定的液体一定是溶液 B.有晶体析出的溶液,一定是该物质的饱和溶液 C.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 D.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大 3.20℃时,在各盛有100g水的烧杯中,分别加入10g甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应),充分溶解后,结果如图。下列说法正确的是( A ) 图2 A.所得溶液可能都是饱和溶液 B.20℃时,乙溶液的溶质质量最小 C.溶液溶质的质量分数:甲丙乙 D.升高温度,溶液溶质的质量分数一定变大 类型之二 溶解度的含义和计算 4.t ℃时,某固体物质(不含结晶水)的饱和溶液中,溶质质量随溶剂质量的变化如图中斜线所示。下列说法正确的是( D ) 图3 A.由图可知,温度升高,该物质的溶解度增大 B.由图可知,t ℃时,该物质的溶解度为40 C.M点表示的溶液中,溶质的质量分数为25% D.P点、Q点表示的溶液中,溶质的质量分数相同 5.硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用,其溶解度如表所示。则下列说法正确的是( C ) 温度(℃) 10 30 50 70 90 溶解度(g) 27.7 39.3 49.0 54.1 51.1 A.硫酸镁的溶解度随温度升高而增大 B.10℃时,27.7g硫酸镁和72.3g水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液 C.50℃时,100g的硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49∶100 D.70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃,溶液的溶质质量分数增大 6.小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。 图4 试回答下列问题: (1)写出图中有标号仪器的名称:a__药匙__,b__烧杯__。 (2)图示实验中有一处明显的错误是__试剂瓶塞正放在桌面上__;图示实验中玻璃棒的作用是__搅拌,加速溶解__。 (3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为__9__g,需要量取水的体积为__81__mL(水的密度近似看作1g/cm3)。 (4)称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量__小于__(选填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则溶剂质量将__偏小__(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 类型之三 质量分数计算 7.下列有关溶液的叙述正确的是( A ) ①饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 ②20℃时,若100g食盐溶液中含有10g食盐,则20℃时食盐的溶解度是10g ③20℃时,硫酸铜饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大 ④20℃时A物质在100g水中最多可溶解50g,70℃时B物质在100g水中溶解了181g刚好饱和,则B物质的溶解度大于A物质的溶解度 A.③ B.②③ C.②④ D.①② 8.已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。下列是某硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数随温度升高而变化的图像(不考虑溶剂的质量变化),其中正确的是( C )     A           B     C           D 9.如图为配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是( C ) 图5 选项 操作 目的 A 用剩的食盐放回原试剂瓶 避免浪费 B 天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸 保证称取的食盐质量更准确 C 用50mL量筒替代天平量取所需的水 更加简便 D 溶解时用玻璃棒搅拌 增加食盐的溶解能力 10.硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是( C ) 图6 A.硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大 B.点A对应的硫酸锌溶液是不饱和溶液 C.点B对应的硫酸锌溶液升温或降温均能达到饱和 D.40℃时,硫酸锌的溶解度为41g 11.20℃时,向3个盛有50g

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