山东省临沂市罗庄区2018-2019年高一下学期期末考试生物试题.docxVIP

高一质量调研试题 生 物 2019.07 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，共6页。满分100分。考试用时100分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号和科类填写在答题纸和试卷规定的位置，并将准考证条形码粘贴在答题纸上的指定位置。 2．卷Ⅰ每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．卷Ⅱ必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带等进行修订。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考试结束后，只收答题纸。 ―、选择题（每小题2分，共60分，每题只有一个最恰当的选项） 下图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生配子过程中某一时期细胞分裂图，该细胞 名称是次级卵母细胞 B. 在分裂间期发生了基因突变 C. 含有2个四分体,8条染色单体 D. 产生的生殖细胞基因组成是Ab或ab 2. 下列有关遗传信息传递的叙述，正确的是 A. 某双链 DNA 分子含 n 个碱基对，其中含 m 个 T，该 DNA 分子一次复制需 （n—m）个 G B. DNA 在复制过程中若出现差错，一定不会使生物的性状发生改变 C. 真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 D. 一个 mRNA 分子上可以结合多个核糖体，这些核糖体共同参与一条肽链的合成 3. 下列关于基因对性状控制的叙述中，正确的是 A. 同一株水毛茛，裸露在空气中与浸在水中的叶形不同的原因是控制叶形的基因不同 B. 基因可通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状 C. 所有基因都遵循孟德尔遗传规律 D. 基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生变化一定会导致性状的改变 4. 现有①～④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐 性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为 A. ①×④ B. ①×② C. ②×③ D. ②×④ 5. 有甲、乙、丙、丁、戊五只猫，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是长毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代长、短毛都有。欲测定丙猫的基因型，与之交配的猫应选择 A. 甲猫 B. 乙猫 C. 丁猫 D. 戊猫 6. 如图为一种单基因遗传病的系谱图（控制该病的基因不在 X 染色体与 Y 染色体的同源区段上）。 在不考虑突变和交叉互换的情况下，下列有关叙述中正确的是 A. 若 3 号体细胞中不含此病的致病基因，则此 病在人群中男性发病率高于女性 B. 若 l 号和 3 号体细胞中均含此病的致病基因，则此病为常染色体隐性遗传病 C. 若 l 号体细胞中不含此病的致病基因，3 号体细胞中含此病的致病基因，则 4 号的外祖父不是该病患者 D. 若 2 号为杂合子，则 4 号与正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩 7. 下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是 A. 格里菲斯实验证明了DNA可以改变生物体的遗传性状 B. 赫尔希和蔡斯实验中离心后大肠杆菌主要存在于沉淀中 C. 艾弗里实验证明了从S型细菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 D. 赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有35S标记 8. 假说—演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律，下列说法正确的是 A. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1︰1的性状分离比 B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C. 孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象 D. 为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 9. 某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与 该图相符的是 在解旋酶作用下DNA双螺旋解开 B. DNA-RNA杂交区域中A应与T配对 C. mRNA翻译只能得到一条肽链 D. 该过程不发生在真核细胞细胞核中 10. 人体内碱基互补配对发生在 ①DNA复制； ②转录； ③翻译；④逆转录；⑤RNA复制； ⑥tRNA携带氨基酸 A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①③⑤⑥ D. ①②③④⑤