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巢湖市落实绿色指标行动要求绿色指标评价要素落实绿色指标行动要求各学科学业水平指数学生学业成绩标准达成度按照课程标准要求实施教学确保整体合格率达关注每一位学生促进学生按时毕业按照课程计划合理设置课程保障各个学科的课时安排根据学校和学生实际科学设置基础型探究型和拓展型课程关注每一门学科促进学生综合发展学生高层次思维能力创设开放的学习环境赋予学生更多的话语权引导学生通过自评和互评表达自己的想法培养学生表达评价习惯和知识运用能力创设平等的学习环境提供多样的学习资源丰富学生的学习经历赋予学生思考质疑的机会
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巢湖市落实“绿色指标”行动要求
绿色指标
评价要素
落实“绿色指标”行动要求
1.各学科学业水平指数
（1）学生学业成绩标准达成度
①按照课程标准要求实施教学，确保整体合格率达98%。关注每一位学生，促进学生按时毕业。
②按照课程计划合理设置课程，保障各个学科的课时安排；根据学校和学生实际，科学设置基础型、探究型和拓展型课程。关注每一门学科，促进学生综合发展。
（2）学生高层次思维能力
①创设开放的学习环境，赋予学生更多的话语权，引导学生通过自评和互评表达自己的想法，培养学生表达、评价习惯和知识运用能力。
②创设平等的学习环境，提供多样的学习资源，丰富学生的学习经
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