历史：第24课《音乐与影视艺术》课件2(人教版必修三).ppt

第24课  音乐与影视艺术 课程标准 列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 一、19世纪的音乐流派与杰作 浪漫主义 贝多芬（1770—1827），他的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声，是一个承前启后的伟大音乐家。 他26岁时开始失聪，但他创作了大量不朽的音乐作品，如《第3（英雄）交响曲》《第5（命运）交响曲》《第9（合唱）交响曲》《月光奏鸣曲》等。 他的创作集中体现了他那巨人般的性格，它的革命英雄主义形象可以用通过苦难--走向欢乐；通过斗争--获得胜利加以概括 。 他的墓碑上铭刻着：当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情；我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业……。  一、19世纪的音乐流派与杰作 浪漫主义 一、19世纪的音乐流派与杰作 民族乐派 二、20世纪流行音乐的发展变化 背景： “ 甲 壳 虫 ” 演 唱 组 1957年英国人约翰·列农(吉他手、歌手)、保罗·麦卡特尼(键盘乐手)、乔治·哈里森(吉他兼键盘乐手)和理查德·斯达克(鼓手)四个青年，成立了一个流行歌曲演唱组合，取名为甲壳虫。甲壳虫演唱组正式名子，英文叫Beatles Band，中文音译名叫披头士乐队。有趣的是披头士这个词倒用得恰到好处，因为它形象地概括了他们留着长发、穿着牛仔裤、休闲衣的颓废形象。而Beat这个词，原义的意思是拍、打，正说明了他们的摇滚演唱风格。披头士后来也成了这类形象的时尚青年的专用词。 二、20世纪流行音乐的发展变化 背景： 三、影视艺术的产生与发展 产生条件 发展阶段 影响 电影、电视产生的条件 电视的发展 电视出现：20世纪20年代中期 首次播送电视节目：1929年，英国 彩色电视播放：40年代初，美国 电视艺术的普及应用：二战后 电视艺术在中国 20世纪初——1927年，无声片（“默片” ） （2）卓别林 世界电影史上最杰出的喜剧大师 代表作有《摩登时代》、《大独裁者》等 艺术夸张手法和动作造型 20世纪初——1927年，无声片（“默片” ） 2、电影艺术的成熟期──20世纪20～40年代 二战后电影新技术的发展： 电影艺术在中国 1905年秋由北京丰泰照相馆与京剧名角谭鑫培合作拍摄的京剧片断《定军山》，为戏曲记录片。它标志着中国电影的正式诞生。 电影艺术在中国 第四代导多次国际获奖 第七艺术 电影、电视给我们的生活带来了什么？ 引领社会风尚、满足精神追求 容艺术、娱乐于一体，冲击视觉、启迪心灵 丰富生活、传播信息、雅俗共赏 思考问题 课堂总结 课堂练习 1、以下属于贝多芬的音乐作品的（ ） ①《英雄交响乐》 ②《命运交响乐》 ③ 《茶花女》 ④《合唱交响乐》 A ①②④ B ②③④ C ①② D ③④ 2、最能体现法国音乐追求精巧形式特征的作品是 （ ） A《蓝色的多瑙河》 B《卡门》 C《天鹅湖》 D《茶花女》 课堂练习 3、19世纪中后期俄国最著名的音乐家是 A 贝多芬 B 比才 C 威尔第 D 柴可夫斯基 4、二战前，通俗音乐的主流是 A 爵士乐 B 摇滚音乐 C 西部音乐 D 乡村音乐 课堂练习 5、电影诞生的时间（ ） A 18世纪末期 B 19世纪末期 C 20世纪初期 D 19世纪初期 6、为电影的出现提供技术基础的是 A 第一次工业革命 B 第二次工业革命 C 第三次工业革命 D 声音色彩技术 课堂练习 7、世界第一部彩色电影是（ ） A《浮华世家》 B《波将金号战舰》 C《一个国家的诞生》 D《定军山》 8、20世纪30－40年代，电视艺术首先在哪两个国家迅速发展 A.英国和法国 B.英国和美国 C.法国和美国 D.德国和英国 兴起时间 流派 代表及代表作品 特点 19世纪初 浪漫主义 贝多芬《命运交响曲》 感性 比才《卡门》 小约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》 猫王、披头士乐队 20世纪初 流行音乐 《围着时钟摇吧》 《时代在改变》 通俗性 19世纪中叶 民族乐派 柴可夫斯基《天鹅湖》 民族性 威尔第《茶花女》 1、物质和科技基础 2、内在动力 条件 20、30年代成型——30、40年代发展——二战后普及 20世纪20年代 电视 引领社会风尚、满足精神追求、传递信息 默片——成熟——二战后发展 1895年，卢米埃尔兄弟 电影 影响 发展 产生、