实验三：验证力的平行四边形定则演示课件.ppt

。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 实验三：验证力的平行四边形定则 1．实验目的：验证力的平行四边形定则． 2．实验器材：方木板、白纸、弹簧测力计(两个)、刻度尺、 图钉、橡皮条、细绳套(两个)、铅笔等． 3．实验原理：利用弹簧测力计测力作力的矢量图验证力的 平行四边形定则． 4．实验步骤 (1)把橡皮条的一端固定在板上的A点． (2)用两条细绳结在橡皮条的另一端(即结点)，通过细绳用 两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点伸长 到O点(如图S3－1)． 图S3－1 (3)用铅笔记下 O 点的位置，画下两条细绳的方向，并记下 两个弹簧测力计的读数 F1、F2. (4)在纸上按比例作出两个力 F1、F2 的图示，用平行四边形 定则求出合力 F. (5)只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮条上的结点拉到 同样的位置O点，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同 样的比例作出这个力F′的图示，比较F′与用平行四边形定 则求得的合力 F 的大小是否相等、方向是否相同． (6)改变 F1 和 F2 的夹角和大小，再做两次． 5．注意事项 (1)用弹簧测力计测拉力时，应使拉力沿弹簧测力计的轴线 方向，橡皮条、弹簧测力计和细绳套应位于与纸面平行的同一 平面内． (2)同一次实验中，橡皮条拉长后的结点位置O必须保持不 变． (3)使用弹簧测力计测力时，拉力适当大一些． (4)画力的图示时应该选择适当的标度，尽量使图画得大 些，同一次实验中标度应该相同，要严格按照力的图示要求和 几何作图法作出平行四边形，求出合力． 1．将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每 根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N 的弹簧测力 计，沿着不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O 点时，两根细绳相互垂直，如图S3－2所示，这时弹簧测力计 的示数可从图中读出． 图S3－3 图S3－2 　　(1)由图S3－2 可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为 　　　　N 和　　　　N. 　　(2)在如图S3－3所示的方格纸上按作图法的要求画出这 两个力及它们的合力． 答案：(1)4.00　2.50 (2)如图16所示． 图16 题型 实验操作考查 【例题】某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到 三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、 三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条 橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子 A、B 上，另一端与第 三条橡皮筋连接，结点为 O，将第三条橡皮筋的另一端通过细 绳挂一重物，如图S3－4所示． (1)为完成实验，下述操作中必需的是________． a．测量细绳的长度 b．测量橡皮筋的原长 c．测量悬挂重物后橡皮筋的长度 d．记录悬挂重物后结点 O 的位置 (2)钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证， 可采用的方法是________________________． 图S3－4 解析：本实验中，结点O受三个拉力处于静止状态，三力 彼此平衡，任意两个力的合力与第三个力等大反向．只要以两 橡皮筋的伸长量(代表两个拉力的大小)为长沿OA、OB 方向为 邻边做平行四边形，只要该平行四边形的对角线与悬挂重物的 橡皮筋在一条直线上，与表示其拉力的线段相等，即验证了平 行四边形定则，故实验要测量橡皮筋的原长、悬挂重物后橡皮 筋的长度，才能算出橡皮筋受力后的伸长量，为了确定拉力的 方向，每次必须记录结点O的位置．由于钉子位置固定，可改 变的条件只能是所悬挂的重物的质量，即可采用的方法是更换 不同的小重物． 答案：(1)bcd (2)更换不同的小重物 1．(2011 年信宜模拟)图S3－5 甲为“探究求合力的方法” 的实验装置． 图S3－5 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。