2019秋人教版历史与社会九年级下册同步测试试题:第七单元第三课世界多极化趋势第一框 世界多极化.docxVIP

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  • 2019-10-10 发布于福建
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2019秋人教版历史与社会九年级下册同步测试试题:第七单元第三课世界多极化趋势第一框 世界多极化.docx

第三课 世界多极化趋势 第一框 世界多极化[见学生用书P151] 1.背景:__东欧剧变__、__苏联解体__导致__两极格局__崩溃,“__一超__”与“__多强__”并存局面出现;一个新的相对稳定的世界格局还没有形成。 2.时间:20世纪60年代末70年代初,在美苏争霸的两极格局依然存在的情况下,世界出现了多极化的发展趋势;冷战结束后,世界多极化趋势加快。 3.表现:冷战结束后,暂时形成了“一超多强”局面。 (1)“一超”:__美国__拥有世界上最强大的综合国力,军事、经济、科技等方面居世界领先地位。 (2)多强: __俄罗斯__ 有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量 日本 经济总量世界第__三__,在保持经济大国地位的基础上谋求政治大国地位 中国 经济总量世界第__二__,拥有日益增强的经济实力,综合国力位居世界前列,国际地位明显提高 __欧盟__ 一体化进程加快,实力不断增强 广大发展中国家 总体实力在不断增强,国际影响不断扩大,成为国际舞台上不可忽视的力量 4.多极化作用:多极化有利于抑制、削弱__霸权主义__和__强权政治__,推动建立公正合理的__国际政治经济新秩序__以及__世界的和平与发展__。 5.多极化格局中扮演着重要角色的区域国际组织——欧盟: (1)发展历程: ①前身是1967年成立的__欧共体__。 ②1992 年,12个欧共体国家在荷兰的马斯特里赫特

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