人教部编版九年级道德和法治上册课时提优:3.2参和民主生活.docVIP

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  • 2019-10-10 发布于福建
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人教部编版九年级道德和法治上册课时提优:3.2参和民主生活.doc

第二框 参与民主生活[P21] 一、行使民主权利 1.公民参与民主生活: 地位:公民参与是__社会主义民主的要求__,也是__公民的一项权利__。 内涵:公民依照__法律法规__,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的__制度化__、__规范化__和__程序化__建设。 2.公民行使民主权利的形式: 民主选举 地位 民主选举是人民实现民主权利的一种__重要形式__ 形式 直接选举和__间接选举__、等额选举和__差额选举__ 要求 遵循__公开、公平、公正__的原则;公民要积极、主动、理性地参与民主选举 民主决策 地位 民主决策是保障人民利益得到充分实现的__有效方式__ 制度 __社情民意反映__制度、__专家咨询__制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 作用 有利于__集中民智__,__反映民意__,促进__决策的科学化__ 民主监督 地位 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的__具体体现__ 作用 有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高__工作效率__,克服官僚主义,防止__滥用权力__,预防腐败;有助于增强公民的参与意识,激发公民的__参与热情__ 二、增强民主意识 1.增强公民民主意识的原因: (1)在现代社会,民主应该成为公民的一种__生活方式__和__生

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