全国通用版20182019版高中历史第二单元古代历史上的改革下第5课北魏孝文帝改革与民族融合学案岳.docVIP

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  • 2019-10-09 发布于江苏
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全国通用版20182019版高中历史第二单元古代历史上的改革下第5课北魏孝文帝改革与民族融合学案岳.doc

PAGE PAGE 1 。 。 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 第5课 北魏孝文帝改革与民族融合 [目标导航] 1.从农业、封建化、汉化的角度,综合分析归纳孝文帝改革的背景、内容和历史作用。(重点) 2.孝文帝改革与民族融合的关系。(难点) 一、背景 1.前提:439年,北魏统一北方,结束了北方多年来分裂混乱的政治局面。 2.状况:与汉族的经济和文化相比,鲜卑族的社会发展水平比较落后。 3.趋势:各民族相互融合是社会发展的必然趋势。 4.矛盾:鲜卑贵族的民族歧视政策和巧取豪夺,更进一步激化了社会矛盾。 5.主观:冯太后和拓跋宏具有改革意识和才能。 二、内容 1.经济方面:均田制 (1)前提:政府能够掌握、支配大批的无主荒地。 (2)内容:把国家控制的荒地分配给农民,农民向政府交纳租税,承担一定的徭役和兵役。 (3)作用:抑制了土地兼并,有利于国家征收赋税和征发徭役。 2.政治方面 (1)三长制 ①原因:宗主督护制存在很多弊端。 ②内容:设邻长、里长、党长合称三长,负责清理户口和田亩,征发徭役和兵役。 ③作用:使许多农户成为国家直接掌握的编户,改变了隐瞒户籍的状况;使地方政权真正掌握在国家手中,有利于中央集权的巩固。 (2)整顿吏治 ①原因:吏治混乱,各级官员贪污严重;孝文帝重视对官吏的治理问题。 ②措施:制定俸禄制度,按政绩的好坏考核地方官吏。

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