高中化学课件-苏教版-必修1-4.1.1 二氧化硫的性质和作用.ppt

【解析】选C。酸雨形成的原因是SO2的大量排放，减少酸雨产生就是减少SO2的排放，③中燃煤时鼓入空气，只能提高煤的利用率，不能减少SO2的排放。 一、选择题（本题包括5个小题，每小题4分，共20分） 1.下列物质能使品红溶液褪色，且褪色原理基本相同的是（ ） ①活性炭 ②氯水 ③二氧化硫 ④臭氧 ⑤过氧化钠 ⑥双氧水 A.①②④ B.②③⑤ C.②④⑤⑥ D.③⑤⑥ 【解析】选C。由前面的知识可知，漂白的原理有三种：氧化、加合、吸附，题中所给几种物质中②④⑤⑥都是因氧化而使品红褪色，所以答案为C。 2.下列实验能证明SO2存在的是（ ） ①能使澄清的石灰水变浑浊 ②能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③能使品红溶液褪色 ④通入足量的NaOH溶液中再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成，该沉淀能溶于盐酸 ⑤通入溴水中能使溴水褪色，再加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀生成 A.都能证明 B.都不能证明 C.③④⑤能证明 D.只有⑤能证明 【解析】选D。使澄清石灰水变浑浊的气体还有CO2；使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体有很多如CO2等；通入足量的NaOH溶液中再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成，该沉淀能溶于盐酸的气体还有CO2；通入溴水中能使溴水褪色，再加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生的气体只有SO2。 3.（2010·三门峡高一检测）现有两瓶溶液，新制饱和氯水和亚硫酸，下列方法或试剂（必要时可加热）能用于鉴别它们的是（ ） ①观察颜色；②石蕊试剂；③品红溶液 A.①②③ B.只有①③ C.只有②③ D.只有①② 【解析】选A。新制饱和氯水的颜色为浅黄绿色，而亚硫酸是无色的;新制饱和氯水会使石蕊褪色，而亚硫酸不能使指示剂褪色;新制饱和氯水会使品红褪色，且再加热不变回红色，而亚硫酸使品红褪色后再加热会恢复原色。 4.检验SO2中是否含有CO2气体，可采用的方法是（ ） A.通过品红溶液 B.先通过NaOH溶液，再通入澄清石灰水 C.通过澄清石灰水 D.先通过酸性高锰酸钾溶液，再通过澄清石灰水 【解析】选D。A项证明SO2的性质，无法确定是否含有CO2；B项，二者都与NaOH溶液反应；C项，二者都能与澄清石灰水产生沉淀；D项，SO2能被KMnO4溶液吸收，若有CO2，则石灰水会变浑浊。 5.（2010·玉溪高一检测）香烟烟雾中往往含有CO和SO2气体，下列关于这两种气体的说法正确的是（ ） A.两者都易溶于水 B.两者都是形成酸雨的主要原因 C.两者都能使品红溶液褪色 D.两者都污染环境，危害健康 【解析】选D。CO是难溶于水的气体，而CO不会形成酸雨，也不能使品红褪色，但两种气体都有毒，污染环境，危害人体健康。 二、非选择题（本题包括1个小题，共10分） 6.（2010·温州高一检测）已知X、Y、Z都是中学化学中常见的三种气体，X为黄绿色，向X的水溶液中滴入品红试液，品红褪色，将溶液加热后，溶液颜色无明显变化；向Y的水溶液中滴入品红试液，品红褪色，将溶液加热后，溶液又呈红色；向Z的水溶液中滴入红色石蕊试液，溶液呈蓝色。据此回答下列问题： （1）试写出下列物质的化学式：Y＿＿＿、Z＿＿＿。 （2）将X通入Y的水溶液中发生反应的化学方程式是 _______________________________________。 （3）往Z水溶液中通入少量Y，发生反应的化学方程式是_____________________________________。 【解析】由题意可知，X为黄绿色气体，能使品红褪色，所以X为氯气，而Y使品红褪色后加热又恢复原色，说明Y是SO2气体，使红色石蕊试液变蓝色的气体只有NH3这一种，由此可顺利得出答案。 答案：（1）SO2 NH3 （2）Cl2+SO2+2H2O ==== 2HCl+H2SO4 （3）2NH3+SO2+H2O ==== (NH4)2SO3 1.（4分）银耳本身为淡黄色，某地出产一种雪耳，颜色洁白如雪。其制作过程如下：将银耳堆放在密封状态良好的塑料棚内，在棚的一端支一口锅，锅内放入硫磺，加热使硫磺熔化并燃烧，两天左右雪耳就制成了，这种雪耳炖不烂，且对人有害。制作雪耳利用的是（ ） A.硫的还原性 B.SO2的漂白性 C.硫的漂白性 D.SO2的还原性 【解析】选B。由题意可知，硫加热并燃烧后，产生SO2，使银耳由淡黄色变为雪白色，则说明这是由SO2具有漂白性所致。 2.（16分）实验室常采用下列方法制取气体A、B， ①Na2SO3与浓H2SO4反应产生气体A；气体A具有刺激性气味且可