教案设计-干旱的宝地塔里木盆地-地理-初中-赵叶非.docVIP

《塔里木盆地》教学设计 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）了解塔里木盆地的自然地理特征，并初步学会辨证分析问题的能力。 （2）运用地图和资料，描述塔里木盆地人口、城市的分布特点，分析影响其分布的因素，使学生了解各地理要素之间相互影响的关系，培养学生提取、加工信息分析问题的能力。 （3）了解塔里木盆地油气资源的开发对东西部地区的影响。 2、过程和方法： 学会运用相关的地图和材料分析、归纳、总结，得出相应的结论。 3、情感、态度和价值观目标： 通过了解我国西气东输工程与环境保护之间的关系，逐步树立人地协调和可持续发展观念。 二、 教学重点： 以干旱为主的气候特征、盆地地形是本区主要自然环境特征，绿洲是耕地、城市、人口及国内生产总值集中分布的地区，引导学生分析绿洲的分布有助于理解本区的地形、气候特点及各地理要素之间的关系，突出水对本区域的人类生存和发展具有明显的制约影响，有助于引导学生思考人们生产、生活与环境的关系以及人类活动可能引发的环境问题。 教学难点： 如何从“塔里木盆地的沙漠和绿洲”图中获取新疆人口、城市、交通分布的特点及绿洲在干旱地区的作用，并迁移到整个西部地区，引导学生思考人们生产，生活与环境的关系以及人类活动可能引发的问题。突破方法：活动探究1部分，借助地图小组进行讨论，引导学生观察城市、交通的分布和水源之间的密切联系，由感性认识逐渐上升到理性认识，由区内的发展扩展到