高二生物-植物生命活动的调节(一)植物生长素的发现.docVIP

植物生命活动的调节（一）植物生长素的发现 【学习目标】 1、概述植物生长素的发现和作用。 2、（重点）生长素的发现过程，产生、运输和分布。 【要点梳理】　 要点一、生长素发现的历程 1. 1880年达尔文（英国）的实验 材料：金丝雀虉草（单子叶植物）的胚芽鞘，是禾本科植物胚芽外的锥形套状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后能进行光合作用。 实验一： ① ①单侧光照射金丝雀虉草胚芽鞘 ②切去胚芽鞘尖端，单侧光照射 实验方法： 实验现象： 实验现象： 实验结论：胚芽鞘具有向光性，向光性可能与胚芽鞘尖端有关。 ③胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来，单侧光照射 ③胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来，单侧光照射 ④用锡箔遮住胚芽鞘尖端下端，给予单侧光照射 实验方法： 实验结论：感受光刺激的部位在尖端，弯曲部位在尖端下面。 达尔文的推想：单侧光照射使胚芽鞘的　尖端　产生　某种刺激 ，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成 背光面 比　向光面 生长快，因而出现向光性弯曲。 2. 1910年鲍森·詹森（丹麦）的实验 ① ①在胚芽鞘的切面上放一云母片，再将切下的尖端放上，并给予单侧光照射 ②在胚芽鞘的切面上放一琼脂片，再将切下的尖端放上，并给予单侧光照射 实验方法： 实验现象： 实验现象： 实验