浙教版九年级（下）中考题单元试卷：第2章 生物与环境（07）.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 浙教版九年级（下）中考题单元试卷：第2章 生物与环境（07） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共19小题，共38.0分) 1.细菌和真菌是生态系统中的（　　） A.生产者???B.消费者???C.分解者???D.非生物部分【答案】 C 【解析】 解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用．进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者． 故选：C 本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，据此答题． 解此题从细菌、真菌作为分解者参与物质循环入手．  2.在农田生态系统中，属于生产者的是（　　） A.农民????B.玉米????C.土壤????D.耕牛【答案】 B 【解析】 解：生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者植物，消费者动物，分解者腐生细菌、真菌．生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用．是生态系统中的分解者．因此，农田生态系统中属于生产者的是玉米． 故选：B 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，据此可以解答本题． 知道生态系统的组成和各部分的作用是解题的关键．  3.下列生态系统的组成成分中，属于分解者的是（　　） A.草?????B.阳光????C.狐?????D.真菌【答案】 D 【解析】 解：A、草在生态系统的组成成分中，属于生产者，A错误； B、阳光在生态系统的组成成分中，属于非生物成分，B错误； C、狐在生态系统的组成成分中，属于消费者，C错误； D、各种细菌和真菌能够分解动、植物的尸体并利用其中的有机物和能量，是生态系统中的分解者，分解者的分解作用使生态系统中的有机物变为无机物，供植物重新利用，蘑菇属于腐食性动物，它们都属于分解者，D正确． 故选：D． 生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者指的是生物圈中的植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是靠分解动植物的遗体来维持生活的细菌、真菌等，据此解答． 解此题的关键是理解细菌、真菌是分解者．  4.到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（　　） A.缺乏必要的生活设施???????B.缺少生产者 C.没有消费者???????????D.缺少分解者【答案】 D 【解析】 解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖．若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者． 故选：D． 此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件．解答时可以从南极的环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入． 解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件．  5.2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国．马在生态系统中属于（　　） A.消费者???B.生产者???C.分解者???D.捕食者【答案】 A 【解析】 解：生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的