2016-2017学年江西省萍乡市九年级（上）期末生物试卷.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2016-2017学年江西省萍乡市九年级（上）期末生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共25小题，共50.0分) 1.显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（　　） A.光线暗时用平面反光镜??????B.观察的材料应薄而透明 C.用餐巾纸擦拭镜头????????D.放大倍数越大视野中细胞数目越多【答案】 B 【解析】 解：A、光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，故A错误； B、显微镜是借助反光镜反射来的光线观察物体的，所以所观察的材料必须是薄而透明的，这样光线可到达眼睛以便观察，故B正确； C、我们应该用专门的擦镜纸来擦拭显微镜，故C错误； D、显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小，故D错误． 故选：B． 本题考查的是显微镜的使用，逐项分析解答． 有关显微镜使用方面的题都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧．  2.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（　　） A.生物都由细胞构成????????B.生物都能进行光合作用 C.生物都需要以其他生物为食????D.生物都能繁殖【答案】 D 【解析】 解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．A是错误的． B、动物、细菌、真菌、病毒，细胞内都没有叶绿体，都不能进行光合作用．B是错误的． C、植物进行光合作用，自己制造有机物，其他生物的生活需要营养，C是错误的． C、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征．D是正确的． 故选：D 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；④生物能生长和繁殖；⑤生物都有遗传和变异的特性；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的． 解此题的关键是理解生物的特征．  3.根吸收水分的主要部位是根尖（　　） A.根冠????B.分生区???C.伸长区???D.成熟区【答案】 D 【解析】 解：A、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．故A错误； B、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．故B错误； C、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．故C错误； D、成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．所以根尖吸水的主要部位是成熟区．故D正确． 故选：D． 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．如图： 解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和各部分的功能．  4.江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大．这主要是因为植物的（　　） A.光合作用的呼吸作用???????B.呼吸作用和蒸腾作用 C.光合作用和蒸腾作用???????D.呼吸作用【答案】 C 【解析】 解：光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够使空气清新，氧含量高；植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量．所以空气清新，氧含量高，而且降雨量多、气候湿润．因此，井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大，这主要是因为植物的光合作用和蒸腾作用的原因． 故选：C． 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程； 绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用． 解答此类题目的关键是熟记光合作用、蒸腾作用的意义．  5.如果在一片草场上喷洒了某种有毒物质，且这种物质在生物体内难以分解和排出，那么在食物链“草→昆虫→青蛙→蛇”中，体内该有毒物质含量最高的生物是（　　） A.草?????B.昆虫????C.青蛙????D.蛇【答案】 D 【解析】 答：A、草是植物为生产者是食物链