2015-2016学年山东省威海市文登市八校联考九年级（下）期中生物试卷（五四学制）.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2015-2016学年山东省威海市文登市八校联考九年级（下）期中生物试卷（五四学制） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共30小题，共30.0分) 1.组成一个生态系统必须具有下列哪些成分（　　） A.生产者与分解者?????????B.空气、水、阳光、适宜的温度 C.非生物因素与生物????????D.生产者、分解者、消费者【答案】 C 【解析】 解：一个完整的生态系统由生物部分和非生物部分组成，因此组成一个生态系统必须具有非生物因素与生物． 故选：C 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者．非生物部分包括阳光、空气、水等． 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成．  2.下列有关生态系统的说法，正确的是（　　） A.海洋生态系统是地球上最大的生态系统 B.生态系统中的物质及能量是沿着食物链和食物网流动的 C.生态系统具有很强的自我调节能力，所以生态系统不会遭到破坏 D.生态系统多样性的根本原因是生物种类的多样性【答案】 B 【解析】 解：A、生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，A错误； B、在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，B正确； C、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，C错误； D、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；基因多样性是生物多样性的根本原因，D错误． 故选：B． 生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统，生态系统具有一定自动调节能力，任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度． 在生态系统中，物质及能量是沿着食物链和食物网流动，任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度．  3.如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是（　　） A.①②可用来制面包和酒 B.③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 C.对污水净化有一定作用的是①④ D.①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核【答案】 A 【解析】 解：A、②可用来制面包和酒，①不可用来制面包和酒，A错误； B、③是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，B正确； C、①是细菌；④是草履虫，以细菌和单细胞藻类为食，对污水有一定的净化作用．C正确； D、①是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；⑤是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核．可见①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，D正确． 故选：A 分析图例：①是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；②是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；③是病毒，无细胞结构； ④是草履虫，为单细胞动物；⑤是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核． 解题的关键是知道几种生物的结构特点．  4.如图为某种生物体内一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（　　） A.该过程表示动物细胞的分化过程 B.该过程中发生了遗传物质的复制与平分 C.该过程中细胞膜和细胞质的变化最明显 D.该生物体的所有细胞都能进行此过程【答案】 B 【解析】 解：A、图中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此该过程表示动物细胞的分裂过程而不是分化过程，错误； B、细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，该过程中发生了遗传物质的复制与平分，正确； C、该过程中染色体的变化最明显，而不是细胞膜和细胞质的变化最明显，错误； D、只有分生组织的细胞才能分裂，而不是该生物体的所有细胞都能进行此过程，错误． 故选：B （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，