2016-2017学年江西省赣州市寻乌县博豪中学九年级（上）第一次月考生物试卷.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2016-2017学年江西省赣州市寻乌县博豪中学九年级（上）第一次月考生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共15小题，共15.0分) 1.从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区植物干旱死亡．这一现象说明（　　） A.生物能适应环境?????????B.环境能影响生物 C.生物能影响环境?????????D.生物生长发育与环境无关【答案】 B 【解析】 解：环境影响生物是指：生物是因环境的变化而被动改变，使生物受到影响．比如：由于环境改变南方植物种到北方后，水果味道发生改变．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区的植物大面积死亡，主要是环境水分不足造成的．体现了环境对生物的影响． 故选：B． 此题主要考查了环境对生物的影响．解答时可以从环境的变化对生物的改变来分析． 解答此类题目的关键是环境与生物之间的相互影响关系，关键是确定谁对谁造成的响应．  2.调节遮光器能够改变（　　）的大小，从而增加或减少进光量． A.目镜????B.物镜????C.反光镜???D.光圈【答案】 D 【解析】 解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野较暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强．因此若光线太暗，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．而遮光器上有大小不同的光圈，所以在显微镜的使用中，可以通过调节遮光器来改变视野的明亮度． 故选：D． 对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，解答本题的关键是理解显微镜视野亮度的调节．能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜．据此解答． 掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法是解题的关键．  3.制作临时装片时，下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（　　） A.?B.?C.?D.【答案】 B 【解析】 解：盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察．因此选项B的盖盖玻片的方法，最不容易出现气泡． 故选：B． 根据盖盖玻片的正确方法分析，盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下． 养成良好的科学的操作习惯是解答此类题目的关键．  4.雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（　　） A.枯叶蝶停在树上像枯叶??????B.变色龙的体色随环境颜色而变化 C.仙人掌的叶退化成针形??????D.蚯蚓活动使土壤更肥沃【答案】 D 【解析】 解：生物必须适应环境才能生存，如生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近．也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这是生物适应环境的一种现象． A、枯叶蝶停在树上像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来，是生物对环境的适应，故不符合题意； B、变色龙的体色随环境颜色而变化，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应．故不符合题意； C、仙人掌，叶片退化成针形，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境．故不符合题意； D、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响．故该选项符合题意． 故选：D． 此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现以及生物对环境的影响方面来分析解答． 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．  5.一个细胞核中有20对染色体，连续两次分裂，产生的子细胞中的染色体有（　　）对． A.10?????B.20?????C.30?????D.40【答案】 B 【解析】 解：细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样，因此，“一个细胞核有20对染色体的细