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不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。 ——钱学森。;走进教育故事;那些威严,靠的不是硬碰硬;我们班有个L同学:
性格:特别
癖好:制造“惊喜”;“惊喜”1:用剪刀剪同学头发。;“惊喜” 2:拿铅笔扎同学后背。;“惊喜” 3:与同学有纠葛, 气不顺,总是打同学。;;批评:不管用
训斥:反效果
;L同学也很苦恼;得想办法了
……;请来家长共同商议;老师坚持不懈的思想工作;同学间的互相了解;情况在好转,但时有反复……;同学对L同学的认??形成定势;扭转形象、树立正面形象;L同学在改变,
变得越来越多笑容,
变得越来越有礼貌,
变得更加温和。;教育还有很多未解之谜,我们还需继续努力。;作为老师,我们要从容的面对教育。理解学生那些别出生裁的语言和别开生面的举动,只是想让老师从另一个方向和角度记住了他们。;制作人:吴海燕
背景音乐:会说话的鱼图片来源:昵图网
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