广东粤教版学海导航新课标高中总复习(第1轮)物理：第2章第4讲实验：探究弹力和弹簧伸长量的关系.ppt

　　一、实验目的 探索弹力和弹簧伸长量之间的关系，培养学生的探索能力. 　　二、实验原理 弹簧的弹力与伸长量有着密切的联系.本实验通过改变拉力F，得到不同的伸长量x，然后探索F和x的关系. 　　在实验误差允许的范围内，F和x应该是成正比的.　;　　三、实验器材 　　弹簧、钩码若干、直尺. 　　四、实验步骤 　　1.让弹簧的一端固定在悬点，处于自由悬垂状态，用直尺测出其自由长度L0. 　　2.在另一端悬挂质量为m1的钩码，待静止平衡后，测出弹簧的长度L1，记录此时弹簧承受的拉力F1=m1g和弹簧的伸长量x1=(L1-L0).;　　3.改变钩码的质量至mn，待静止平衡后，测出弹簧的长度Ln，记录相应弹簧承受的拉力Fn=mng和弹簧的伸长量xn=(Ln-L0).其中n至少改变5次. 　　4.将Fn与xn的数字在F-x坐标下描点，然后将这些点连接成一条直线.最后总结F和x的关系. 　　五、注意事项 　　1.不能让弹簧的形变超过弹性限度. 　　2.弹簧伸长量不是实际长度.　　;　　主题(1)探究弹簧弹力与形变量之间的关系问题 　　下表是某同学为探索弹簧的弹力和伸长的关系所测的几组数据.　　;　　(1)请你在图2-4-1的坐标线上作出F-x图线.　　;　　弹力与形变量的关系. 　　(1)根据表中数据描点，按照图中各点的分布与走向，应作出一条直线，使直线两侧的点数大致相同.这样可以减小偶然误差