儿童行为矫正技术.pptVIP

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  • 2019-10-12 发布于湖北
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儿 童 行 为 矫 正 沈勇强 shenyq@shnu.edu.cn 上海师范大学教育学院应用心理系 行为矫正概念 人类的行为如何定义? 行为矫正的定义是什么? 行为矫正的历史起源是什么? 行为矫正是通过什么技术改进人们生活的? 行为的定义(特征) 行为就是人们说的和做的 行为具有一种以上的测量尺度 行为可以由别人或者行为者自己观察、描述和记录 行为对外界环境产生影响,包括自然环境和社会环境(别人或我们自己) 行为是受自然规律支配的 行为可以是公开的,也可以是隐蔽的 行为的实例 下面的例子既包括普通的行为,又包括可以使用行为矫正程序改变的问题行为。 例子:他坐在电脑前给父母写信。 这是行为,因为打字时敲击键盘上的按键(1)是一种行为;(2)具备自然尺度(敲击频率、打字的持续时间);(3)是可观察和测量的;(4)对环境产生影响(在屏幕上显示出字母);(5)是受自然规律支配的(之所以出现,是因为先前学了在键盘上敲击会导致屏幕上显现字母)。 行为矫正的定义 行为分析是指识别环境和某一特定行为之间的相互作用关系,从而识别该行为产生的原因或者确定为什么一个个体具有他所表现出来的行为。 行为矫正是指开展和实施某些程序和方法,来帮助人们改变他们的行为。它包括通过改变环境影响行为的方法。 行为矫正的程序和方法被专业人员及其辅助人员用来帮助人们

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