1.1 第2课时 正弦与余弦.pptVIP

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  • 2019-10-10 发布于福建
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;1.理解并掌握锐角正弦、余弦的定义,并进行相关计 算;(重点、难点) 2.在直角三角形中求正弦值、余弦值. (重点);导入新课;2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,当锐角A确定时,∠A的对边与邻边的比就随之确定.想一想,此时,其他边之间的比是否也确定了呢?;任意画Rt△ABC 和Rt△ABC,使得∠C=∠C=90°,∠A=∠A=α,那么 与 有什么关系.你能试着分析一下吗?; 在图中,由于∠C=∠C=90°,∠A=∠A=α,所以Rt△ABC∽Rt△ABC; ∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine),记作sinA , 即;典例精析;变式:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=20, 求:△ABC的周长和面积.;;; ∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦(cosine),记作cosA,即;定义中应该注意的几个问题:;例2:如图:在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6. 求: sinB,cosB,tanB.; 如图,梯子的倾斜程度与sinA???cosA有关系吗?;例3:在Rt△ABC中,∠C=90°,如图,已知AC=3,AB=6, 求sinA和cosB.;求:AB,sinB.;如图:在Rt △ABC中,∠C=90°,;2.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA= ,则tanB的值为____

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