小学二年级中文年级认字量表-公开课件（讲义）.pptVIP

中文年級認字量表 黃秀霜 編製 心理出版社 出版 適用範圍 國小一年級至國中三年級學生，亦可適用於學習障礙學生。 本測驗可分析國小一至國中三年級之認字能力，教師及研究人員可依據本量表建立之常模，篩選認字困難之學生及診斷閱讀障礙學生之認字錯誤組型。 本量表訂定之百分等級常模、T分數常模是依年級分列，如欲篩選認字薄弱群體，則可依據所定之標準篩選出該生。本測驗亦編有性別及城鄉常模及各年級分數決裂點。 施測說明 個別施測，時間不限，但是約5分鐘完成 安靜空間、主試與受試者之座位安排以90度為原則 記錄－a.答對不作記號，答錯記錄錯誤答案 b.連續唸錯20個字，即停止施測 指導語－「這兒有一些字，我想了解你會讀多少字，請從這頁的第一行開始讀。 」 a.從左到右，由上到下。 b.學生若唸不清楚，要求再唸一遍 c.唸對或是唸錯都不予回饋或暗示 計分與解釋 正確一字得1分，最高分為二百分，最低分為零分 。 依據受試者之得分（A），對照出其所屬之「認字年級」。（回報老師、家長） 依據得分對照決斷點，若有學生表現在同年級PR25以下，可視為有認字困難。 （初篩表格填寫為不通過ˇ） 舉例說明： 甲生正確字數為100字，得分即為100分，對照附表，其所屬之認字年級為小六。 得分 所屬認字年級 A≦11 小一低分數 12≦A35 小一 35≦A＜49 小二 49≦A＜65 小三 65≦A＜75 小四 75≦A＜91 小五 91≦A＜105 小六 105≦A＜112 國一 112≦A＜122 國二 A≧122 國三 更多资源 初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物 認字困難兒童在中文年級認字量表之決斷點 年級 PR25以下之分數（字數） 小學一年級 12 小學二年級 35 小學三年級 49 小學四年級 65 小學五年級 75 小學六年級 91 國中一年級 105 國中二年級 112 國中三年級 122 較常出現的問題 以個測為原則，請學生用唸的，盡量避免團測。 連續錯誤二十個字之後答對的字不要列入記分。 注意破音字之記分 更多资源 谢谢！